不質疑姜萍，不代表支持姜萍。我們都是普通人，一定要搞清楚自己的屁股在哪裡，不要為極少數發聲筒、極少數規定製定者當了墊腳石。17歲天才少女，阿里全球競賽初賽第12名，碾壓中科院博士劉奔，這些光環的賦予，把姜萍推向了輿論的漩渦，遠遠超出了一個17歲農家少女的承受能力。可無限光環的另一面，也是無限的質疑。
原本，這場質疑姜萍的風波正在走向平息。可北大教授、著名數學家袁新意深夜又發了一篇文章：《姜萍事件的疑點分析》。這篇文章的出現，把姜萍重新推回了輿論的漩渦。作為北大教授，袁新意沒有一棒子否決姜萍，而是提出了五大疑點：
一是，一個初中畢業生，能否在兩年時間內完成高中數學、本科數學，並在初賽中考出93分的超高分？
二是，在宣傳視頻的板書中，出現13處錯誤。袁新意認為，寫這個板書的人，最多高中水平，完全沒學過《數學分析》，視頻中所提的evans的pde教材，就更不可能學過了。
三是，這個板書是不是別人代替姜萍寫的？希望阿里站出來，澄清一下。
四是，姜萍平時要上課，每天有多少時間坐在電腦前，學習耗時耗力，但並不能提升數學能力的latex軟體？
五是，在阿里達摩院發布的第一版宣傳視頻中，姜萍把謝惠民的《數學分析》，說成了《數學方面》，而後，阿里又修改了這個視頻。
在文章的最後，袁新意也提出，即便存在諸多疑點，但依然無法否認，姜萍是天才的可能。為此，袁新意要求姜萍前往北大，來一次私密的數學討論。要是姜萍有真才實學，姜萍的職業發展所需費用，全部由袁新意本人承擔。至於為什麼袁新意要參與「姜萍事件」的討論，他提出兩個理由：還大家一個公道，還數學一個清白。
關於網上公開的姜萍數學月考不及格，漣水縣教育局也回應了：月考成績83屬實，不及格。同時，在鋪天蓋地的質疑聲中，漣水縣教育局選擇了一個中立立場，既不承認姜萍是天才，也不否認，而是把鍋甩給了阿里達摩院。這個比賽是阿里舉辦的，尋求真相的網友去諮詢阿里，不要問漣水縣教育局了。另外，漣水縣教育特別提到，姜萍的電腦是借的，到借誰的？沒有說。
正常來說，縣裡出了個天才，教育局是要敲鑼打鼓，放鞭炮慶祝，還要上門拜訪的。但姜萍身處輿論中心，到底是普通中學生，還是數學天才？真相沒有落地，作為當地教育局，最好就是不要去趟這個渾水，以免弄巧成拙。
但在隊長看來，所有質疑姜萍的人，都質疑錯了。
首先，姜萍沒有造假的動機。她的職業發展方向是服裝設計，根本就不想搞數學。一個不想搞數學的人，沒有必要在數學方面作假。其次，姜萍出生於一個普通農戶家庭，沒有足夠的資源去推動作假，甚至動用媒體的力量，塑造天才人設，都不可能。我們應該質疑的對象是誰？有三個方向：一是，阿里達摩院。
這個比賽是阿里達摩院組織的，它的宗旨是「不論年齡、不論職業、不論出身」，只要你想參加，就可以報名。為了提升賽事的知名度和對人才的尊重，阿里的宣傳部門每年都要專門出一些普通參賽者的稿子。比如，像外賣小哥參賽，獲得好成績之類的。
對阿里而言，這就是一個習慣性的傳統操作，可以向上要經費。但以前的炒作會比較低調一些，成績也不會這麼靠前。最重要的是，沒有那麼多官媒加入，也不會引起自媒體的狂歡。在這種傳統下，一個中專生突然考到了阿里全球數學競賽的第12名，這無疑是平地一聲雷。阿里公關部、宣傳部，一擁而上，不管是有意的，還是無意的，都起到了推波助瀾的作用。
二是，各大媒體和各個大v。在很多人眼裡，官媒是權威的，是絕對正確的。可事實上，官媒在新媒體業務上轉型緩慢，且嚴肅性沒有大家想像的那麼高，遠遠低於紙媒時代。有些官媒的新媒體賬號，實際上是外包出去的，由普通民營公司承包運營的。
官媒在做內容轉發時，也不是每一個消息都去實地考證。一般而言，某個權威性官媒發了，其他官媒賬號就批量轉發。這就導致，一個官媒錯了，其他官媒全都發錯的。大家可以明顯地砍到，在各大平台，一些官媒消息連標題裡面都有錯別字。當官媒一啟動宣傳，大量的自媒體就像禿鷹一樣，一擁而上。而且，吹捧一個天才少女，是正能量，是零風險的，是能獲得大眾普遍認同的。有了自媒體作為放大器，姜萍一夜之間就被推上了輿論的最高點。
三是，王潤秋，也就是姜萍的老師。這答卷到底是姜萍寫的，還是王潤秋寫的？姜萍究竟是不是天才？這不應該由姜萍來證明，而應該由王潤秋來證明。所有天才都是有痕迹的，姜萍是天才，王潤秋豈能不知道？只要王潤秋曬出姜萍平時的學習筆記，從高一到高二，細緻的數學筆記，就能極大地提高說服力。
可現在呢，王潤秋把自己塑造成了一個苦行僧式的數學老師，換來的是公眾情緒上的支持，而非理性的答案。
在隊長看來，如果是阿里搞錯了，建議阿里站出來道歉。如果是某些媒體搞錯了，建議媒體站出來道歉。如果是王潤秋錯了，王老師站出來道歉。不要把所有的壓力，都推向一個普通的農家女，不要把大人編造的謊言，壓在一個農家女的身上。
再苦，不要苦孩子。
如果姜萍事件是假的，那就不是姜萍的錯了，而是大企業聯合大媒體，欺騙公眾、忽悠公眾，嚴重破壞社會誠信，嚴重破壞公平正義。一個企業組織的比賽，如果能敲開高考的大門，那以後，真正的天才將被埋沒，而假天才將遍布神州大陸。
天才的定義權，不能被某一個公司所操控。姜萍可以拒絕浙大的暑期班，去打工補貼家用，但參與「姜萍事件」的阿里巴巴、相關媒體、王潤秋老師，都得給公眾一個確切的，真實的答案。
