愛，是最溫暖的守護。
當然，愛有很多種，有父母對孩子不求回報之愛，有老師對學生嘔心瀝血之愛，也有戀人之間的熾烈之愛。
無論哪一種愛，都充滿著力量，讓前行的路上更溫暖和治癒。
這幾天，一直在反思自己哪裡做得不夠好，才會出現孩子很早有了情緒，而我卻蒙在鼓裡。或者說表面的繁榮背後有著不為我知的風險與問題。
剛開始發現問題時，很自責，後悔自己沒有早點發現。再一想，現在發現也不算太晚。
上學期有完全放手，從理念上就是一個錯誤，但我以為是對的，也或許是「怕自己做不好」本能地逃避。
潛意識中，可能會有「不做就不會錯」的無意識逃避。
我想起前輩說過一句話：與其糾結於過去和當下，不如想想怎麼更好走下去。
是啊，那些犯錯的經歷，那些失去的東西，一定會在某一天，以另外的方式存在。
正是因為犯錯，才會對當下或擁有的一切加倍感激。
遺憾，才是人生的常態。沒有人不遺憾，沒有人不犯錯，沒有人不悲傷。
大家都一樣，要相信犯錯是成熟的必經之路。如果不是犯錯，我不會發現自己的認知短板，不會醒悟在擅長的領悟里也會栽跟頭。
因為太在乎，所以想要孩子更好，以為放手才是愛，卻沒意識到放得太徹底會讓孩子無所適從。
是啊，我咋沒想透呢？小學時打罵著長大，初中時事事包辦著長大，高中時直接來個360度急轉彎，直接全脫手。
我毫不懷疑自己對孩子的愛，為了他我可以做任何改變。在我的有限認知範圍內，打罵是為了讓他變好，包辦是為了讓他變強，放手是為了讓他自驅。
每一個階段，我的出發點都是好的，只不過「用力過猛」時容易翻車，過猶不及都是錯。
捋完自己，我忽然不焦慮了。沒有誰的人生會一帆風順，每個人都會經歷悲傷與挫敗。
想了想我的焦慮點，並不是因為孩子數學考得差，而是我害怕他因此而失去了信心，失去了動力，會選擇隨波逐流。
但轉念一想，孩子是對自己有要求的，有目標的。他會因為一時的挫敗和自我懷疑，而失去方向，會有短暫的迷茫。
這會，他只是身心俱疲，找不到前行的動力，也失去了對自己的認可。
我要藉助老師的外力，去啟發孩子的思維，去幫助孩子重建信心。老師是專業的，也有著經驗和方法，我做不到的天花板對他們來說只是遊刃有餘。
想明白這個道理後，我果斷找老師進行了求助，我相信老師，相信我的孩子，也相信孩子眼下的迷路都是暫時的。
反思過去，不是為了自責，而是為了更好的出發，及時調整，向前看。
無論過去錯得有多離譜，經歷過多少至暗時刻，殺不死的鳥是鳳凰。
不管做啥，一定要向前看，要有重新出發的勇氣。
想到這裡，我的心豁然開朗了。改正，永遠沒有早晚，只有決心改變的勇氣。
時光不能倒流，那就把當下和明天的事情做得足夠好。而我要做的就是懷揣著滿心的愛，既不過度樂觀，也不過度放手，用適度的愛陪孩子繼續成長。
前兩天，我陷入了自我懷疑和自責，覺得自己到頭來還是坑了孩子而內耗。
現在，我不再責怪自己了。將過去的翻篇，才能開啟新的軌道。
我也需要勇氣面對自己的不完美，我也需要用更多積極暗示，來幫助自己走出內疚，從而帶著孩子更好的出發。
昨晚，主動去學習和聽課，還做了很多筆記，也在察覺自己做得不足的地方，但已經沒有了自責，只有想要做得更好的決心。
無條件的愛，不僅是我對孩子要這樣，對自己也要這樣。
要允許自己犯錯，也要允許孩子犯錯，先看見自己，再看見孩子。
只有我的心力足夠強，只有我做得足夠好，只有我得到足夠多的愛與認可，我才能真正為我的孩子賦能，引領他不斷向前。
愛，是世間治癒一切苦痛最好的良藥。
人的一生，一直在得到，也一直在失去。多看到失去之餘還有美好，還有期待，還有未來。
這樣，天就不會塌。
在出現問題時，有很多人對我伸出了援助之手。有孩子學校老師們的安慰和幫助，有孩子自己對我的敞開，有同學媽媽對我的不厭其煩的規勸，有學員給我分享的筆記和知識分享。
我不太擅長表達感謝，但我默默記下了所有人對我的幫助。
原來，被幫助的感覺如此美好，這不就是生活的溫度和被給予最好的禮物嗎？
失去的東西，一定會以另外一種方式與你相遇。
愛，是最溫暖的療愈，而珍惜和感恩，是時光里最暖心的相遇。
懷揣愛，一路前行，去給予更多的愛與珍惜，會偶遇更多的驚喜。
總有一種遇見，是人間值得。努力優化自己，努力做足夠好的自己，無論還有多少風雨，都要微笑前行。#成長型父母百合陪跑#
