關於智慧，有這樣的定義：大腦同時包容兩種對立的答案且能正常運轉，這是判斷頂級智慧的標準。能從非黑即白的選擇中逃離的能力也是衡量智慧很重要的方面。
現實中問題的答案不止一個，而學校的答案往往只有一個，且是標準的。一個硬幣有三個面：正面、反面和邊緣，往往活得最好的是硬幣邊緣的人，因為他可以看到另外兩個面。如果一個學生從來沒有立足於邊緣，就只能看到兩種觀念。
學校傳授非對即錯的觀念就是錯誤的，對錯觀念是所有離異、分裂、侵襲等的根本原因。生活中各個方面並不是直線，而是波浪起伏的，有高潮也有低谷。
曾經的我就是典型的線性思維，經歷過一些事情後，逐步明白了黑和白中間有很多灰色部分，也正是如此，思維從此開闊，人從此豁達，不再糾結，不再局限。
都說「當局者迷，旁觀者清」，我覺得說的就是這個道理，如果我們能換個角度看問題，多角度多層面看問題，很多問題可能就不是問題，即便還是個問題，它的解決方法也會更多。你說呢？
情感
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