魯網4月18日訊為明確教育科學課題研究方向,理清課題研究思路,臨沂新橋中心小學於4月15日組織舉行了2024年蘭山區教育科學「十四五」規劃課題開題論證會。專家組成員、 課題主持人及課題組成員,校長鄭晗全程參與並作出指導。
會議伊始,由教務主任賈祥慶宣讀課題立項批複通知,對本次成功立項的課題表示祝賀。課題開題論證會中,各課題負責人分別從課題的研究背景、研究內容、研究思路方法、研究分工和預期成果等方面進行了詳細而實效地闡述。專家組對課題實施的科學性與可行性進行評議,並對研究中可能存在的困難和問題進行指導。課題組成員聽取了專家的意見後,也將自己的不同觀點表達出來,與專家互動研討。
最後,校長鄭晗對本次論證會進行總結髮言,他表示以學科核心素養為引領,通過項目化學習方式,讓教學更好落地;以小切口實踐,設計單元思路,注重實踐研究,積累校本經驗等建議。同時勉勵課題組成員以求真、務實、研究、提高的原則,依託課題研究,立足當前良好的教研現狀,進一步明晰課題研究的思路,做到課題引領,科研促教,做真實而有深度的研究,促進教師專業成長。( 通訊員 許曉慧 劉佃臣)
責任編輯:時瑞雪
來源::42 魯網
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