為進一步提升多語種教師專業水平，深化課程改革，改進教學方法，拓展教研渠道，優化教研資源，切實發揮校際教研的獨特作用，創造相互開放、優勢互補、共同發展的教研環境，促進學校之間的多語種教學交流與合作，進一步提高兩所學校多語種教育教學質量，洛帶中學和龍泉二中聯合舉辦多語種教研活動。
龍泉二中黨委書記巫家成，龍泉二中副校長、高三年級分管行政劉穎，對外交流中心副主任夏秋萍，高三年級主任杜長均，高三年級部分班主任，全體小語種老師；洛帶中學對外交流中心主任李翔飛，綜合組主任白蘭田，高二高三全體小語種老師參加了此次教研活動。本次活動由龍泉二中對外交流中心副主任夏秋萍主持。
本次活動分上公開課、評課、商討後續教學計劃三個部分進行。
首先，龍泉二中高三俄語李燦輝老師、高三日語周思影老師分別上了公開課。緊接著，龍泉二中、洛帶中學相關領導和各語種教師參加評課活動。龍泉二中李燦輝、周思影兩位老師談了本節課的教學設計：兩位老師從課堂流程、教學目標、教學方法等方面詳細闡述了本節課的教學設計。洛帶中學俄語老師、日語備課組長游小妹老師從教學設計的整體規劃、教學流程的把握、教學內容的優化等方面點評了兩位老師的公開課。
龍泉二中高三小語種老師分享了高考前的複習計劃：六位老師以高考題型為抓手，對後續複習內容進行了詳細闡述，包括：分層分組教學、幫助學生確立目標，教學時間及進度安排，學生心態的調整等方面。洛帶中學多語種教研組長游小妹老師提後期複習指導建議：教師要穩住心態，不斷鼓勵學生；複習內容回歸基礎，研究高考必考題；分版塊限時訓練，模擬訓練時間；總結各類題型答題技巧；提高課堂質量和效率。
最後，與會領導對本次教研活動做出總結：
洛帶中學對外交流中心主任李翔飛、綜合組主任白蘭田對多語種學生未來發展路徑作出說明，李主任談到，應不斷優化調整多語種學生的發展方向，真正做到多元發展，人人成才；白主任對聯合教研的開展方式、後續活動安排提要求。
龍泉二中副校長、高三年級分管行政劉穎從年級管理、高考複習兩方面提要求：首先是意識形態問題，教師要對學生的教材、教輔、作業等內容進行嚴格把關；其次，要落實基礎，合理分解任務，教師要不斷幫學生樹立目標，助力階段性分數提升；最後，教師要善於學習，與學生共同成長。
龍泉二中黨委書記巫家成對本次活動做總結，巫書記主要從教研活動的意義、多語種的發展、教師專業成長三個方面詳細總結了本次活動。巫書記談到，多語種聯合教研意義重大，教師要精心研究高考和學情，抓牢課堂；全力以赴、立足當下，教師要注重學科建設，讓更多的學生對本學科產生興趣；展望未來，規劃自己，青年教師要熟悉多語種人才培養的國家戰略，不斷提升專業能力，努力成為多語種教學的名師。
本次教研活動為今後兩校多語種發展指明了方向，對多語種的教學有深刻的指導意義，相信通過聯合教研，會切實提高兩校多語種教學質量，助力學生實現大學夢！
（圖/文：劉佳賀）
（來源：四川省成都市洛帶中學）
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