我們今天的主人公是山東煙台一位初中的學生,他的物理從來沒有考及格過,可能真的對他來說很難,但是他這一次考了66分,這是第一次考及格,老師主動和他握手,用這種方式來鼓勵這個學生繼續努力,取得好成績。
就給人感覺老師真的好溫暖,是學生心中那一束明媚的陽光,照在學生的心田,我想這樣的鼓勵也會讓學生增加對物理的興趣,從而更加努力學習,提升物理成績,加油!
我們常常說:老師就是發現學生身上閃光點的關鍵人物。
為什麼這麼說呢?從一個小孩子剛開始上學說起,差不多在3歲左右就已經進入幼兒園,這個時候,有老師會教他們各種簡單的習慣、故事,吸引他們對學習產生興趣。
在小學期間,孩子們基本上都比較頑皮,如果沒有老師正確的引導,那麼很有可能會非常討厭學習,但是也僅僅是討厭。
初高中是比較關鍵的時刻,因為現在的孩子都非常敏感,一是因為青春期,二是因為孩子懂得越來越多,可能老師或者同學的一個眼神,他都可以心領神會,所以在這個時期的孩子很容易抑鬱,而我國大多數抑鬱症青年都是這個年齡段。
所以老師這個角色,是從小到大一直都貫穿在我們的生活中,一位好的老師很有可能成為孩子一生的指路燈,而且還會引導孩子取得成功!
做老師容易,做一位好老師還是需要加倍努力,希望每個老師都是學生喜愛的好老師!
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