2025年是體育強國建設的關鍵之年。今年的全國兩會上，多位代表委員均提出建議，呼籲延長課間、保護青少年身心健康、加強學校體育工作等相關建議。3月11日，政府工作報告經表決通過，報告中寫道：「積極開展學校體育活動，普及心理健康教育，關愛師生身心健康。」這為體育工作提供明確方向。
學校體育是實現立德樹人根本任務、提升學生綜合素質的基礎性工程，進入新時代，黨和國家對學校體育空前重視，有關學校體育的高層次法規文件密集出台，確立了學校體育在體育強國、教育強國、健康中國建設中的地位和作用。《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》明確提出「中小學生每天綜合體育活動時間不低於2小時」的要求。教育部召開的全面深化學校體育改革座談會上，提出將深化學校體育改革作為一項重大政治任務、作為辦好人民滿意教育的一件實事、作為事關強國建設的一件大事抓緊抓實，並從體育鍛煉時長、師資隊伍建設、體育條件保障、體育評價等方面提出要求。這些均體現了國家對中小學生體質健康的重視，也為各級教育行政部門和學校開展體育活動提供了工作遵循。各地各校也積極探索，推進學校體育改革，多措並舉增加學生體育活動時長，推動體育教學創新，提升體育鍛煉質效，有力促進了學生的身心健康和全面發展。
學校體育雖然取得了長足發展，但在一系列改革的深入推進過程中，還存在一些需要解決的問題和亟待突破的困境。本期「區域觀察·廳局長會客廳」直播節目我們邀請廳局長共同探討深化學校體育改革的路徑。
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來源 | 本文系光明教育家原創
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