據多家媒體報道，2024年2月25日晚上7點鐘左右，廣東清遠清城區洲心第一初級中學，發生了一起學生跳樓事件。
跳樓的是一個小女孩，初一學生。一個13、14歲的孩子，正是豆蔻好年華，人生才啟航，為什麼就走上了不歸路？
女孩死亡的原因，我們不用再做別的猜測，公安已經有結論了:是自殺，排除他殺。
中小學生跳樓自殺，令人震驚而悲痛。
近幾年來，中小學生跳樓自殺的數量呈現出上升的趨勢。就說今年，才不過2個月，就發生了好幾起。而且，有人說，由於各種原因，有些自殺案件，並沒有被披露。
這真的很可怕。我希望，再不要有中小學生跳樓自殺的事情發生了。
當然，我知道這是不切實際的願望。那麼，我們怎麼辦？我們能夠做的事情，就是努力防範，極力把中小學生的自殺率降下來。
如何才能達到這個目標呢？
第一，就是家長。
做家長的，一定要善於學習，學習如何教育孩子的方法。家長的教育得當，就可以培養孩子正確的人生觀和處理問題的能力。
現在生活壓力大，很多做父母的只知道賺錢，賺錢，卻不知道或沒有時間與兒女多做交流。這種現象是很突出的，普遍存在的。
人要生活，要吃穿住行玩，賺錢當然重要，但是，教育兒女更重要。這一點，必須引起所有父母的重視。
第二，就是學校。
學校應該是以培養德智體美勞全面發展的學生為目標，不應該只是盲目地追求升學率。然而，我們的社會對學校的期望卻與此相悖。
社會上評價一所學校，眼睛就是盯住它升學考試的成績怎麼樣，在當地的同類學校裡面排在第幾位。
因此，學校為了迎合社會的期望，就拚命抓教學質量。本來，抓教學質量是沒有錯的，錯就錯在不講科學、不講實際地追求升學率、優秀率。
於是，學校壓老師，老師壓學生。學習壓力太大了，太重了，中小學生心智不成熟，承受不了，自然就會產生心理的各種問題。有了心理問題，有的學生能疏解，能減壓，有的學生不能，只會默默承受。最終承受不了，就崩潰了，極端了。
這個責任，當然應該由學校來承擔。但是，上級部門呢？教育的體制呢？是不是也有問題？
總之，按照我的理解，中小學生跳樓自殺的事情，家長是第一責任人，然後就是學校。
讀者諸君，以為然否？
