在一些學生的教科書和參考書中，重要部分只畫線，旁邊沒有必要的標記或句子。如果這條線意味著這個部分真的很重要，那麼，這樣做還是不夠的，您必須把它寫下來。因為我們畫上紅線對記憶的幫助不會有太大的幫助。要加深自己印象，就非得把它重新寫下來不可，況且，書寫的本身也是一個記憶。如果你想讓這部分引起你的注意並寫下來，你必須用紅色的大字寫在它旁邊。紅字可以吸引你的注意力，自然會對你的記憶更有效。
美國一位著名的殘疾兒童教育家在教殘疾兒童閱讀時，用大紅色字母寫下他們最親近的人。如：父親和母親，用較小的紅色字母寫下身體器官的話，如眼睛和耳朵，而把身邊的用物，如衣服、鞋子等的字，用黑色字體寫出來。這樣，殘疾兒童即使智商低，也能記住單詞。
交通燈有紅停綠開的表示，紅色代表危險，這是因為紅色最能引人注意的緣故。所以，我們也可以把這個原則應用到閱讀上。自己暗示我們自己，以紅筆代替黑筆就是一個重要性的表示。這種挑出重點的方法對記憶有很大的幫助，所以我們不妨在學習中多使用它。
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