引言：一直以來，大家對老師的印象都應該是非常嚴肅的、學識淵博的，尤其是大學老師，他們都是高學歷人才，按理來說他們的素質應該比大部分人都要高，然而近幾年發生事讓大家重新認識了高校老師，先是北理工，後是蘇大，因為學校老師的個人作風問題導致學校的名譽跟著受損，這也打破了大家對高校老師的傳統印象。
湖工大教授在圖書館大鬧，有錯在先還混淆是非，學校回應引不滿
發生了這麼多事老師們為人做事應該更加謹慎才對，然而最近湖工大某教授卻在圖書館鬧起來了，讓大家對「倒打一耙」這個詞有了比較深刻的理解。
基本上每個高校都是有圖書館的，而圖書館是學生們學習的地方，在這裡大家都是不允許隨意吵鬧的，就連大聲喧嘩也會被管理員「教育」，而一般來這裡的都應該是一些素質比較高的人，然而這件事就發生在學校的圖書館。
雖然學生們很安靜，但是某些教授卻不遵守這個規則，她旁邊的學生們都在用功學習，然而她彷彿沒看見一般大聲的講著電話，絲毫不在意旁邊學生們的感受，一點收斂的意思都沒有，而且越講聲音變得越大。
而該教授旁邊有一位學生終於受不了了，如果再放任該老師繼續下去的話，那他們也沒辦法學習了，於是他拍了拍老師，讓她聲音不要那麼大，這樣的提醒在我們看來是非常正常的，但是該老師就因為這個提醒變得非常生氣。
接著該老師就直接當著大家的面和男生吵了起來，不過一直都是老師在說話，男生並沒有反駁老師的話，而是解釋了一下事情的原委，之後該男生也接到了一個電話，但是這個舉動讓該老師更生氣了，她更是直接跟學生動起手來，絲毫不顧忌這是圖書館，而即便這樣這位男生也沒有生氣，他只是反覆提醒老師這是圖書館，不要大聲喧嘩，但是該老師完全聽不進學生的勸告，後面相關負責人趕過來後也沒能平息老師的怒火。
而中間男生解釋說自己是打的報警電話，然而老師卻說：我要告你「性騷擾」，並問他為何平白無故就摸她，她彷彿完全不知道男生最開始拍她是什麼原因。
而且該老師還拿其他無關的事情說事，明明這件事就是她做得不對，但是她現在反而成為「受害者」了，在她看來，自己在這裡打電話是沒有任何問題的，而且也跟學生們無關，網友們聽到她這樣說都無語了。
雖然該教授有著高學歷，但是她的素質卻還比不上一個大學生，而網友們也通過這件事得出了一個結論，那就是學歷不等於素質，有些人空有高學歷，素質完全沒得到提升。
而從這件事中我們也能看出當今高校教授的素質參差不齊，很多網友都懷疑他們能成為教授肯定是動用了其他手段，而且現在的評選門檻未免有些低，如果這樣的人都能當老師，那麼未來高校的教育質量有些堪憂。
自從這件事被發到網上過後就吸引了不少網友關注，而事發之後學校也給出了回應，但是他們的回應態度過於敷衍，至今連老師的基本信息都沒有公布，只表示會認真徹查此事，而且現在還不能在官網下面評論，這才是最讓網友們生氣的，因此學校這次的回應並沒有起到多大效果。
由於學校沒有重視起來，所以有些網友比較擔心那位男同學，如果學校因為這件事反而去「教育 」男同學就不好了，不過既然學校表示會調查清楚，我們就等學校給一個交代，對於這件事我們要從理性的角度去看，不管是學生還是老師都應該一視同仁，相信學校會處理好這件事。
雖然現在這件事還沒有結果，但是就視頻來看這位老師的做法的確有些問題，希望學校能夠嚴肅處理這件事。圖書館本就不是打電話的地方，而且她身為高校老師，更應該以身作則，給學生們做好表率，如果連自己都約束不好，又何談去教育學生呢？
總結：通過這件事我們也明白一個人的學歷和素質不是對等的，老師的職業比較特殊，更應該嚴於律己，希望高校老師們都能引以為戒，不要再犯類似的錯誤，畢竟事關學校的名譽，如果事情比較嚴重的話不僅會損害自己的名譽，就連這份工作都保不住，最後希望學校能夠儘快處理好這件事，給大家一個滿意的答覆。
