在大學最重要的就是寫好一篇論文，以便給導師一篇相對較好的畢業論文。同時，學生還需要回答答辯老師為自己的論文提出的問題。對於剛剛接觸專業研究的本科生來說，防禦的難度是顯而易見的。
大學生的論文很少不經修改就定稿，從選題到開題報告，再到整理一些數據，幾乎每一個層次都需要導師的指導。有時大學生會因為論文被導師斥責而對導師感到非常憤慨，但導師也很累，不知道他們看到這麼糟糕的論文犯了什麼錯誤。
「多虧我不在學校，你燒香吧」，大學生論文被批評，對話太精彩了
過去，總是有學生不小心把初稿發給了導師。這種錯誤似乎是一種「障礙」。
一個學生分享了自己的經歷。畢業前，他把初稿發給了導師，但導師把它當成了草稿。他說：「讓你把初稿給我，而不是草稿寄給我吧。」想必，這個學生啞口無言，甚至問道：「我的論文這麼差嗎？」，我不得不說，老師的話真的很辣，足以刺痛學生的心。
一些學生寫的畢業論文會讓導師非常滿意，但一些學生收到了導師的「尖銳評論」。這個大學生就是這樣，他第一次寫完論文就把它交給導師檢查。令他驚訝的是，他的導師看完後非常生氣，坦率地說：我現在要重寫，罵你兩個小時。幸運的是，我不在學校，所以你可以燒香。
有時學生寫的東西真的讓他們的導師無助，他們中的許多人忍不住咒罵，學生們也很憤慨。然而，他們不知道主管們覺得閱讀學生的論文等於是痛苦。他們中的一些人脾氣溫和。即使論文寫得不好，他們也會從其他方面表揚學生。
然而，有些老師不給學生面子。他們給出的評價讓學生們發抖。他們坦率地說，「幫助你修改就等於重寫」。可以看出，這個學生確實寫得不好。沒有一句話可以用在整篇文章中。一些老師提出了靈魂問題：「你到底學什麼？」
論文是學生四年學習的結晶。只有寫了一篇好論文，他們才能成功畢業。從2022年起，大學生論文將成為衡量學生是否合格畢業的重要指標。因此，學生在大學四年期間需要更多地關注專業研究。
大學論文是學生在大學四年中所有專業學習的結晶。當學生試圖解釋論文的主題時，他們需要總結很多知識點。如果學生平時沒有合格的專業能力，寫一篇合格的論文就會更加困難。本科生學習膚淺，學習態度比論文質量更重要。
為什麼研究生論文有這麼多問題？
不是導師要求很高，而是學生的能力達不到標準，每個畢業季，學生都會忙於寫論文，但他們仍然經常遇到問題，無法進入導師的視線。是因為導師的要求太高嗎？答案是否定的。
很少有導師能通過學生的畢業論文。特別是對本科生來說，導師的要求總是在下降。然後他們覺得困難是學生個人能力的問題。許多學生在大學期間放任自流，他們的學習狀態急劇下降。當然，他們沒有學到多少東西。
相關部門對大學生論文的要求讓許多學生感到焦慮，希望在幾年內寫出更高質量的論文，但事實上，這對本科生來說非常困難。在本科階段，學生似乎接受了高等專業教育，但事實上，這只是相關專業的一個擦傷。在研究生階段，還有更多的高級知識等待學生學習。
所選主題的質量決定了論文本身的價值和論文的水平，寫論文時，注意不要讓它空著，一篇過於空洞的文章內容不僅讓導師不喜歡，而且最後一篇文章的質量也不高。事實上，寫論文就是要發現問題，提出問題，分析問題的內容，並解決問題。這整套思路相對完整和完善，更有利於寫作內容的改進。
同時，我們應該做好文獻綜述，找到更多的信息，然後進行分類。當然，論文的寫作應該有自己的觀點和想法。你可以參考一些文獻，但不能跟隨前人的步伐。提出更多的創新點，這樣可以吸引導師更多的關注，同時也注意不要選擇過於偏頗的點，這樣在收集信息時很容易遇到阻力。
總結：此外，學生應積極糾正導師提出的建議，及時調整寫作方向，並在初稿時初步建立模型，避免後期大幅度修改浪費時間。這就要求學生平時努力學習，直到寫論文時才發現自己腦子裡什麼都沒有。
