【來源：棲霞教育之家_學校新聞】
班主任是班級的首席導師，是學校教育工作的核心力量，為了加強班主任隊伍建設，充分發揮班主任在德育工作中的導向作用，9月28日下午，我校召開了本學期第一次班主任成長沙龍活動。
《詩經·衛風》中有「瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨」，我校班主任成長沙龍以「綠竹坊」為名，借《詩經》之寓，意在通過成員間交流切磋，共同成長。
活動由實習心理教師柯雅楠主持。首先，主持人以問卷調查的形式請班主任寫下「我心中理想的班主任沙龍形式」，然後互換問卷，交流想法。班主任們希望沙龍能夠提供一個寬鬆、自由的互動平台，通過豐富的活動交流、分享教育實踐中的經典案例和管理經驗，解決班主任的教育困惑，為班主任的專業化發展提供更好的條件。
由於班主任平時工作繁重辛苦，壓力較大，此次沙龍特別設計了旨在減壓放鬆、增強團隊合作意識的遊戲互動環節。
在輕鬆愉悅的氛圍中，班主任們針對開學以來的班級管理問題各抒己見，對學生常規管理的力度、違紀情況的處理程序、特殊情況的彈性管理等提出了各自的建議。
教育需要情懷與溫度，需要教育工作者之間的智慧交流，碰撞火花。我校通過班主任沙龍活動，積極探索，打造一支具有高尚師德、精湛業務和管理智慧的德育團隊。我們將同心同行，共同守護學生的成長！
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