在孩子的成長過程中，對孩子影響最大的人，是家長，就算老師要承擔教育孩子的責任，但是，老師的教育和家長的教育是沒有辦法比的，因為家長和孩子接觸的時間最長，和孩子更親密，對孩子的影響自然也就更大一些。
可現在有很多家長，會過分寵溺孩子，家長這樣做，直接導致的後果就是，把孩子養成了一個惹人厭的「熊孩子」。
這些「熊孩子」的所作所為，看起來是他們自己的錯，實際上，最主要的問題並非是出現在孩子身上，而是出現在了家長的身上。
11月10日，一段視頻在網路熱傳，四川雅安一家幼兒園裡一名小孩不停的拿凳子砸老師，老師身手矯捷一把接住。
視頻截圖
據了解是小孩吃飯不老實，被老師批評了兩句，小孩便開始扔凳子。目前家長已經批評教育。
網友評論
不少網友表示家長應該反思反思。
面對孩子的暴力行為家長應該如何處理？
正確認識暴力行為，明確態度制止。很多家長都會遇到過這樣的情況，孩子揮手要打人的時候，被打的打人會假裝不敵然後笑著和孩子打鬧，實際上這個是不好的，孩子打人有的時候是無意識的，可是如果這個時候你和他嬉笑打鬧，會讓孩子錯誤的以為打人的行為是好的行為，會讓大家開心，於是久而久之養成打人的習慣，作為家長遇到孩子打人一定要制止並且明確態度告訴孩子這麼做不對。
培養孩子的語言表達交際能力。有的時候孩子打人是為了吸引他人的注意力，因為小孩子語言表達能力還不夠，無法通過言語來吸引其他孩子甚至是大人的注意力，心急之下只能通過激烈的肢體語言來達到吸引別人注意的目的，可是激烈的肢體語言容易發生暴力行為，作為家長要培養孩子的交流能力，讓孩子能夠通過語言來達到自己的目的。
用平和的語氣教育孩子。很多家長在孩子犯錯誤的時候喜歡嚴厲的斥責，認為孩子會害怕就會認識錯誤，事實上嚴厲斥責不僅不能讓孩子認識到錯誤，而且還容易刺激孩子產生逆反心理，變的暴躁，久而久之產生暴力傾向，正確的做法應該是用平和的語氣指出孩子的錯誤並且教育孩子應該怎麼做，以談心的方式維護孩子的自尊心，讓他認識到錯誤。
不要讓孩子看有關暴力的音像製品。孩子辨別是非的能力弱、模仿能力很強，經常會模仿自己看到的東西，暴力行為的影像很容易刺激孩子神經，讓孩子去模仿，作為家長千萬不要讓孩子看「暴力片」。
不要過分溺愛。家長對孩子的要求一味地遷就，這是不可取的，對於孩子的一些不是很過分的要求，可以引導他轉移注意力，對剛剛的東西失去興趣；而一些原則性的問題，一定要堅守住，一味滿足只會增強孩子的嬌氣，久而久之一旦得不到滿足就容易產生暴力行為，必須讓孩子清楚地知道自己的是非對錯。
要給孩子樹立良好的榜樣。家長一定不要在孩子面前吵架，堅決禁止打架，讓孩子原理暴力環境，要以身作則對人友善，給孩子模仿提供一個良好的形象。
幼兒暴力行為的分類
兒童暴力一般表現為兩類，輕者為語言暴力，即在言語中表現出暴力傾向，動輒出言「打死你」等。又如日常生活中一些孩子玩著玩著，突然猛叫一聲，嚇得周圍人一哆嗦，而他自己卻若無其事，此類言行也是兒童語言暴力的典型表現。另一類較為嚴重的則表現在兒童的行動上，輕則動手動腳，重則用暴力器械傷人，危害性極大，為孩子未來的發展留下了隱患。
幼兒暴力行為的表現
1. 在幼兒園喜歡打人、踢人、推人。
2. 胡亂咬人。和家長鬧不高興了，與小朋友們起爭執了，就喜歡張嘴咬人，然後睜著大眼睛挑釁似地看著對方。
3. 虐待寵物。小動物活潑可愛，姿態動人，一般情況下，孩子都很喜歡小動物。可是有些孩子不這樣，他們以虐待小動物為樂趣。他們喜歡追打小動物或殘害小動物，當聽到小動物的哀鳴聲時，或是看到小動物垂死掙扎的情景時，卻感到快慰。
4. 沒有任何先兆的情況下突然大發雷霆或者摔東西，並整天都怒氣沖沖或暴躁不安。
幼兒暴力行為的原因
1.吸引別人注意。有的孩子有很強烈的表現欲，在不被人注意的時候，就喜歡做一些小的「暴力」動作，來引起別人的注意，比如，打別的孩子一下，抓一下媽媽的頭髮，欺負一下小寵物等等。
2.模仿成年行為。孩子的心理其實是會想很多東西的，在3～6歲的時候正是模仿行為的黃金階段，在一些時候孩子的暴力行為有時候是來源於模仿。別以為孩子周圍的暴力行為對不懂事的孩子沒有任何影響，讓孩子總處於暴力的環境中，久而久之，就會形成暴力心理，心理是行為的起因，所以新手爸媽一定要注意孩子生活的環境。
3.家庭不和睦。有少數父母本身舉止不文明，雙方愛吵架，甚至打架，摔東西，久而久之孩子就模仿父母。孩子在6歲以前主要以家庭中最親密的人為模仿對象，如果父母之間存在暴力衝突，或者在父母的教育方式中，如果遇到孩子出現問題，經常用暴力解決，而不是講道理的話，孩子就會從中學會用暴力解決問題。
4.彌補語言的不足。有的孩子可能在語言表達方面不是很好，在受到別的孩子語言上的「攻擊」時，無法用語言「還擊」，因此採取一些暴力行為來維護自己。
5.要求不能滿足。很多時候爸爸媽媽都對孩子是有求必應，突然對孩子的要求不能滿足時，一些孩子就開始發脾氣，甚至出現一些暴力動作。
如何消除幼兒暴力行為
第1招：鼓勵
幼兒想引起別人的注意，這是孩子展示自己表現欲，想得到別人認可的表現，這是好的現象，爸爸媽媽一定要加以引導。平時對孩子要多關心多交流，時刻注意孩子的想法，在和孩子交流的時候切忌心不在焉，有時候你的一個眼神可能就在孩子的心中留下陰影。對孩子要適時的鼓勵，你的一個掌聲、一個加油聲，對孩子的健康成長其實非常重要!
第2招：教導
千萬不要讓孩子看一些「暴力片」，孩子還沒有辨別是非的能力，他對世界的認識就是從模仿開始的。幫幼兒選擇一些健康的動畫片來看，爸爸媽媽可以陪著一邊看動畫片，一邊給他講，讓他區分好人和壞人，為什麼是好人，為什麼是壞人。什麼行為是好的，什麼行為是不好的，也都要告訴孩子。
第3招：培養
孩子的語言表達能力不好時，爸爸媽媽千萬不可忽視。良好的語言氛圍是孩子提高語言表達能力的關鍵，爸爸媽媽平時要多用平和溫柔的語言和孩子交流，盡量為他提供語言表達和申辯的機會。多鼓勵孩子用語言表達自己的想法、意願和需求，鼓勵孩子自由地表達自己的思想和感情，讓孩子體會到用語言表達的效果和樂趣。
第4招：引導
不要慣著孩子。很多時候爸爸媽媽對孩子的過分溺愛都是造成孩子在要求得不到滿足時的暴力行為的原因。現在的孩子都是獨生子女，因此很多爸爸媽媽對孩子的愛就成了一種無原則的溺愛，許多爸爸媽媽對孩子的一些過分行為一味地遷就，這是不可取的，應當要根據不同的情況對孩子加以引導，對於孩子的一些不是很過分的要求，可以選擇通過轉移注意力的方式，使孩子剛才的要求失去興趣。而一些原則性的問題，一味地滿足孩子的心理，這樣只會增強孩子的嬌氣，要讓孩子清楚地知道自己的是非對錯，無原則地溺愛孩子，只會對孩子的成長產生不利影響。
第5招：榜樣
在家庭中，爸爸媽媽不要在孩子面前爭吵，千萬不能打架。爸爸媽媽應當為孩子樹立一個良好的榜樣，當好孩子的模範標兵。孩子的成長環境對孩子有著非常關鍵的影響，讓孩子遠離暴力就要從自身做起，以實際行動來感召孩子的心靈。在教育孩子的時候，要讓孩子正確地認識人際關係的重要性和解決問題的方法。教育孩子要懂得禮貌，面對矛盾時，先看一下自身是不是有錯誤，千萬不要讓孩子用拳頭去解決矛盾。
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