現在的媽媽們實在是太焦慮了，孩子上一二年級時，真的是很考驗親子關係，媽媽嫌棄孩子寫作業慢、寫作業喜歡玩、寫作業晚......
反正在孩子最需要鼓勵的時候給孩子貼很多「壞」標籤。
然而當我們可以做到這4件事時，你就可以輕鬆收穫一枚自律寶寶。
01
允許孩子「慢」
曾經看過一個視頻，孩子學習新的知識就像是推一個正方形方塊前進，會很艱難，也很慢；
學第2遍的時候，孩子的新知識像是橢圓形，前進起來也會有點困難；
只有學很多次，熟練程度達到，孩子的知識就像是圓形，輕輕鬆鬆就可以推走。
我們是大人，很多知識點已經非常熟練，所以就會嫌棄剛剛接觸新知識的孩子。
如果，我們知道【刻意練習】的好處，那麼就會允許孩子「慢」，慢就是最好的快。
當我們不給孩子壓力的時候，孩子就不會有為難情緒，她們就會願意接受更多新的挑戰。
想一想，我們教孩子學習騎自行車時，對孩子說的最多的一句話是什麼？是：「慢一點」。
學習知識也是如此，我們要允許孩子「慢」，慢就是快。
02
允許孩子「犯錯」
小學階段是孩子試錯成本最低的階段，有遠見的家長都會允許孩子「犯錯」。
當孩子出現計算題錯誤時，有遠見的媽媽會對孩子說：「沒關係，我們一起看看哪裡的問題」
當孩子拿了77分的試卷回家，有遠見媽媽會說：「有錯誤，就會有成長，考試不是評判你的唯一標準，我們一起分析試卷，爭取下次會做這些題就行。」
當孩子可以在鬆弛的環境下長大，那麼以後她就會越挫越勇。
03
允許孩子「哭」
一二年級的孩子情緒波動也會比較大，當孩子正寫作業時，你突然大吼一聲：「錯了，在學校學的什麼？改！」
都有可能引起孩子的「哭鬧」，這時候我們沒有必要著急阻止：「不許哭，閉嘴」。
而應該了解孩子哭鬧背後的原因，也許孩子這會哭是委屈，委屈自己那麼認真，你卻說她在學校沒有認真學；
也許是試探，試探自己成績不好，媽媽是否還愛自己，哭鬧時，媽媽會不會像以前那樣哄自己；
也許是求關注，自己有點無聊，需要用哭來尋求大人的關注。
當我們知道孩子「哭」背後的原因，是不是就不著急去阻止她了，當孩子可以正確輸出自己情緒，孩子內心也會更加健康。
04
允許孩子「頂嘴」
很多孩子7-8歲開始，愛上了和父母頂嘴，在我們的眼裡，這是孩子挑戰權威的象徵，所以會著急打壓孩子。
了解心理學的，就知道這是孩子的自我覺醒，她們開始有自己的想法，當我們說的和她想的不一樣時，她就會反駁。
也許當時正在外面，孩子突然反駁，我們會很沒有面子，但是不用著急，我們可以給孩子立規矩：
①、在外面不當眾反駁父母
這樣別人會認為你沒有教養，父母沒有能力，可以回家後再討論你的想法；
②、反駁時，不帶情緒
可以用平時溝通的語言來說明自己觀點即可。
提前訂好規矩，孩子自我覺醒時，就不會發生很多矛盾。
愛「頂嘴」的孩子也更加有主見。
小學階段，我們可以做到這4種允許，孩子長大後肯定有出息。
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