明白所需要承擔的代價，從而避免再度重蹈覆轍。
02
羅先生的小孩在外邊玩，不小心刮花了他人停在外邊的車。
羅先生知道後，帶上一家五口，買了條煙，還有一些土特產登門道歉。
孩子本身也是真誠道歉。
在這樣的情況下，雙方的氣氛也都很友善。
這樣的一件事，也就煙消雲散。
03
這是件小事，可以被處理得像這樣無事，但也有可能發展成大事，鬧得很不愉快。
孩子刮花車輛，不管是不是有心的，都是犯了錯誤。
確實有的孩子是無心，騎著個車子不小心摔倒，刮花車也是有可能。
而有的孩子確實就是有心，無聊又好奇，就拿著個東西刮花車子。
不管是有心還是無心，在犯錯的基礎上，如何處理，成為了關鍵。
顯然，羅先生的處理，給自己的孩子做了一個正確積極的良好榜樣。
進行道歉且富有誠意。
羅先生的道歉給人感覺正式且隆重。
一人犯錯，全家出動，頗有點一榮俱榮，一損俱損的感覺。
可能經過這件事之後，以後孩子可能做事之前，就會對於後果有所考量。
他思考的不僅僅是自己，還有整個家庭。
自己的行為會不會給家庭帶來傷害。
人一旦有所在乎，在意的東西，做起事來就不會那麼肆無忌憚，毫無底線。
這不是瞻前顧後，猶豫不決，相反是一種深思熟慮，儘力周全。
孩子本身認識到行為失當。
有些時候，孩子畢竟沒有成年，沒有辦法去承擔賠償的責任。
而作為父母，監護人，就應該站出來，勇於承擔。
同時，因為年紀的原因，孩子可能無法給予賠償。
但是不代表，他可以置身事外。
他是行為的實施者，是結果的造成者。
他不應該在父母的背後，他要勇於承擔，明白行為給他人帶來的損失。
以後更加規範自己的行為，更好的注意。
不論是不小心刮花車輛，還是說其他的行為上。
給別人造成了傷害，別的先不說，承擔責任，進行道歉，這是起碼的。
犯了錯，無所謂，甚至還趾高氣揚。
只能說有些時候，教育是面鏡子，凡事都有因果。
今天種下什麼因，明天收穫什麼果。
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-