1
菲菲是一個活潑可愛的小女孩，但是這天放學後卻顯得悶悶不樂。
媽媽看出菲菲的不對勁，在耐心詢問下才知道，原來菲菲在學校被老師批評了。
她拉著媽媽的手說：「媽媽，老師批評我，我心裡覺得好難過。明天我不想去學校了。」
看到菲菲這樣，媽媽心裡覺得很擔心，卻又不知道該如何引導菲菲。
孩子在學校，難免受到老師的批評。
面對老師的批評，孩子們的反應也各不相同：
有的孩子面對批評，開始逃避上學，變得不願意去學校；
有的孩子面對批評，心裡感到生氣，會在學校搗亂，和老師對著干；
有的孩子面對批評，心裡覺著委屈，整天哭天抹淚，沒有心思去做其他事情;
還有的孩子面對批評，採取了自傷、自殺等極端的方式來應對，實在是讓人惋惜......
2
孩子被老師批評後，可能會產生以下心理：
一、感覺被否定
被批評後，孩子容易感覺被否定。
在他們看來，老師批評的不是自己的行為，而是在否定自己。
這不但會讓他們產生傷心、委屈等情緒，還會感覺到憤怒，做出反抗老師的行為。
二、喪失自信心
被批評後，孩子的自信心容易被打擊。
有的孩子非常在意外界的評價，一旦別人批評自己，說自己不好，就會無限放大自己的缺點。
這種情況下，孩子容易產生自卑心理，對自己產生懷疑，認為自己很差勁，覺得自己哪哪兒都不行，什麼事都做不好。
三、失去安全感
孩子被老師批評後，可能會覺得丟臉、抬不起頭，認為其他人會在背後嘲笑自己。
其他小朋友看到孩子被老師批評，也可能會減少和孩子往來，影響到孩子的人際關係。
這樣，孩子在學校就沒有安全感，變得不愛去學校。
3
孩子被老師批評後，父母該如何引導孩子呢？可以嘗試以下三種方法。
一、疏導孩子的情緒
孩子被老師批評，心裡自然不好受，難免產生各種情緒，比如感覺到羞愧、委屈、憤怒等。
這些都是很正常的反應，父母可以先讓孩子宣洩自己的情緒，對孩子進行情緒上的疏導。
比如讓孩子進行深呼吸，用力吸氣，緩緩吐氣，緩解激動的情緒。
等孩子冷靜下來，再去討論具體發生了什麼事情。
二、引導孩子正確看待批評
孩子冷靜下來後，父母可以耐心傾聽孩子講述事情來龍去脈。
如果老師的批評誤會了孩子，可以向老師講明事情的原委。
如果老師的批評是正確的，可以引導孩子正確看待批評。
可以告訴孩子，批評是一種反饋，它在帶來壓力的同時，也在表達對進步的期待。
它只是一種手段，來告訴自己有哪些可以改善的地方，而不是對自己的全盤否定。
如果自己能從中吸取經驗，做出積極的改變，自己會變得更優秀。
三、培養孩子的自信心
批評會給孩子的內心帶來很多壓力。
面對相同的壓力，自信的孩子會保持積極的態度，不因一時的批評而氣餒；
而不自信的孩子，則會保持消極的態度，認為批評就意味著自己無能，從而感到沮喪、失落。
所以，父母在日常的生活中，可以多表揚孩子，肯定孩子的付出和努力，培養孩子的自信心。
這樣，孩子才會以更積極的方式應對批評。
4
寫在最後
孩子的成長，離不開父母的教育。
父母用對方法、正確引導，才能讓孩子在成長的道路上越走越遠。
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-