家長別再說孩子不行了，父母的嘲諷式教育，只會讓孩子越來越自卑

教育孩子方面，同樣的一句話被不同的家長表達出來就會有不同的含義，對孩子的影響也是不同的。比如家長本意是關心孩子，想要提醒孩子小心一點。明智的家長會正常表達"寶貝小心一點，不要被絆倒，摔倒了會疼呦"

而有的家長卻這樣說"你怎麼這麼笨，腳下有東西看不到啊！摔倒了吧"。前一種家長屬於正確表達式教育，而後一種家長屬於嘲諷式教育，兩種不同的教育方式帶給孩子的感受也是大不相同。

小溪兒子5歲了，雖然已經上幼兒園好長時間，但是兒子膽子還是特別小，在幼兒園裡做什麼都要依靠老師。

按理說兒子都5歲了不應該是這個樣子啊，人家5歲的孩子整天活蹦亂跳，而且基本上都不用家長管了，甚至比他小的孩子能力都比他強。為什麼小溪家兒子還不如一個比自己小的孩子呢？

其實這都跟小溪平時對兒子的教育有關，因為小溪總是嘲諷兒子，無論兒子做什麼，在小溪這裡得到的永遠是嘲諷，沒有鼓勵。

兒子吃飯慢，小溪會說:"你怎麼這麼慢，就不能吃快點，小寶寶都比你快"兒子成績沒考好，小溪會說:"每次都考這麼點分，咱也不知道是怎麼學習，人家同樣跟你一樣聽課上學，人家咋就能考那麼多分呢？"總之兒子所有的一切在小溪這裡只能得到嘲諷。

嘲諷式教育對孩子的傷害究竟有多大？

1.傷害孩子的自尊

家長用嘲諷的方式對待孩子，看似對孩子沒有什麼，可是語言的嘲諷要比皮肉之痛更嚴重，嘲諷會傷害孩子自尊、孩子的自信、社交也會順帶著受到影響。而且孩子的自尊被家長傷害之後，孩子和家長之間就會出現隔閡，將來家長說什麼孩子都不會聽了。

2.孩子容易破罐破摔

家長總是用嘲諷的方式對待孩子，有的孩子為了和家長對抗會出現破罐子破摔行為，你說我不行，那我就不行給你看，而孩子越是不行，家長就學嘲諷。慢慢孩子真的就會朝家長說的那個方面去發展，有些時候孩子並不想那樣，但是為了跟家長抗衡只好將錯就錯。

3.孩子容易封閉心門

家長總是用嘲諷的方式對待孩子，孩子很容易對家長封閉心門，家長再也沒有辦法走進孩子的內心。而且孩子對家長敬而遠之，孩子有什麼也不會主動給家長分享，因為孩子知道就算自己說了，得來的也是一頓嘲諷，自找不痛快，還不如不說的好。

家長對待孩子真的需要技巧，家長不要用錯誤的方式教育孩子傷的孩子遍體鱗傷，還自稱是為了孩子好，家長的如果真的為孩子好，就應該用孩子能夠接受的方式來教育孩子。

當孩子遇到情況時，家長該怎樣正確的教育孩子

1.控制住自己的情緒

家長之所以對孩子發脾氣是因為家長不能很好的控制自己，家長把自己的情緒發泄在孩子的身上，孩子成為了無辜的受害者。當孩子出現問題的時候，家長首先要控制住自己的情緒，如果家長能夠控制住情緒，孩子的問題也沒啥大不了的。

2.認可接納

當孩子出現問題的時候，家長之所以嘲諷孩子，是因為家長不認可和接納孩子，因為孩子沒有朝家長預想的方向去發展，所以家長就有些忍受不了。如果家長能夠接納孩子，不管孩子什麼樣，家長都能心平氣和的去面對，問題也就容易多了。

3.耐心傾聽加引導

當孩子出現問題的時候，家長不要總是站在孩子的對立面，這樣孩子肯定不會給家長好的態度。如果家長對待孩子可以做到耐心傾聽，先上孩子把情緒發泄出來，然後再給孩子正確的引導，不帶任何情緒色彩，相信孩子也能夠和家長好好的溝通。

家長在教育孩子的問題上不能總是嘲諷孩子，因為那樣會讓孩子失去信心，找不到自我價值，當然家長也不能總是誇獎孩子，因為家長總是誇獎會讓孩子找不到方向，誤以為自己真的很優秀，不能正確的認識自己。

總之教育孩子是一問學問，家長要根據孩子具體的情況來找到合適的方式來教育孩子。