許多父母發現孩子一歲以後就開始有自己的想法,同時會表現出一些不良習慣。
當他們看到其他孩子叮咬時,會感到很有趣,所以他也會學習咬人.1-2歲的嬰兒具有很強的模仿能力,因此經常發生叮咬事件。
寶寶年輕且認知能力較差,他們將毆打他人作為與其他孩子交流的一種方式。
一些父母擔心嬰兒在幼兒園被欺負。
我們不能採取放縱態度,認為寶寶年輕時不一定與咬人和毆打有關,也不要盲目責備以免孩子有樣學樣。但是,如果嬰兒在兩歲以後毆打他人的行為仍未改變,那麼它很可能與寶寶的性格和家庭教育有關。當他們有情緒時,想表達但不知道如何使用正確的方法,所以只能咬人發泄。如果您選擇拒絕孩子的建議,那麼父母必須表達自己的堅定態度並使他們能夠意識到問題的嚴重性。儘管孩子打人和咬人是錯誤的,但如果事件有因,父母仍然必須給予足夠的理解,並且不能簡單粗魯對待。
父母必須耐心對待嬰兒,因為他們還很小,所以很多事情可能無法立即理解。只有讓嬰兒從內心意識到這種行為的錯誤性,他們才能逐漸改變這種錯誤的行為並找到正確與其他孩子相處的方法。因此,不要盲目命令您的嬰兒「不要尖叫」,因為這是沒有用的,甚至孩子因為父母的大喊大叫更會使得孩子吵鬧。如果孩子因模仿而導致這種行為,則家長一定不要發脾氣,您會耐心地安撫並糾正自己。不要讓孩子的初步探索是將其撞到別人的身體上,更不用說父母了同學了。
父母需要進行耐心地照顧和教導,以達到我們想要的效果。許多家長每天忙於工作,無法考慮孩子的生活,他們對孩子的要求也沒有放在心上,甚至大聲地告訴孩子們說話,這會使兒童感到恐懼和害怕,並且不能感受到父親媽媽的關注。我們必須耐心告訴他自己應該做什麼,不應該怎麼做,錯了那裡並改變對他的鼓勵。他們只會選擇隨大流而感到有趣和好奇的事情,因為我認為這是好是壞的事物,而不是考慮是否很好。試圖改變他的態度,一步步帶走自己的負面環境,使他遠離影響他的判斷力的事情