你是不是有這樣的經歷:因為孩子要吃蛋糕,但是家裡沒有,於是他開始哭泣。一開始,你放下手上的事來安撫她,可是安撫並沒有 效果,孩子還是繼續哭泣,接下來,你就開始生氣,凶他,甚至打他?
今天在做功課的時候,對養育孩子過程中生氣這件事,有了新的認識,於是決定寫出來與大家分享一下。
一、孩子的哭泣是因為某個需求沒有得到滿足。
哭泣,換個說法,就是難過。當我們有某種需求,就會想要去滿足它,而如果沒法滿足,我們就會難過,孩子也是如此。不同的是,作為成年人,我們難過了,不會直接用哭來表達,畢竟哭太幼稚了,哪怕我們再難過,也不想輕易地哭泣,而被人認為是幼稚的。
但是孩子不一樣,尤其是3歲以內的幼兒,他喜歡的表達方式之一就是哭,簡直可以說「一言不合就開哭」。
想吃某樣東西,現在吃不到,哭
想看某個電視節目,但是現在沒有,哭
想買某個玩具,媽媽不給買,哭
總之,哭鬧是小小孩常見的行為,安撫哭鬧的孩子是每個父母都需要面對的。
二、孩子很快被安撫好,讓我們自我感覺良好。
小易想去某個地方玩,連續兩天都提出了這個要求,今天中午再次要求。因為臨近11點,媽媽要做飯了,於是和他解釋說,「我們這會先不去了,等吃完飯,休息一會接上姐姐。」
往常,當事情沒有向自己期望那樣發展時,小易會鬧一通,而這一次,小易很快就同意了。媽媽滿臉笑容,很是滿意,捧著小易的臉就親了下去,並且發自內心地說了句,「寶貝,你真乖。」
有時,我們安撫孩子,很快就有了效果,如我們期望的那樣。我們會發自內心的覺得,孩子真乖,甚至會和孩子說「寶貝,你真棒」或是「寶貝,你真乖」這樣的話。
這時,我們對孩子毫不吝嗇的表揚,是因為:你這麼快就被安撫好了,說明我的安撫有用,我很厲害,而這讓我們自我感覺非常好。
三、孩子長時間哭鬧,讓我們生氣,甚至暴怒。
另一種情況是孩子很難安撫,甚至是怎麼安撫都沒用。
7歲多的姐姐午休時,在被子里躺了半個小時後還沒有睡著,於是爬起來,準備去做點自己想做的事。2歲多的妹妹發現了,於是也要求起床。但是媽媽覺得她還小,需要睡一覺,於是對她說,「姐姐可以出去,但你要在這裡睡覺。」
因為妹妹的想法沒有得到認同,而且媽媽看起來也不準備給她穿衣服,於是開始哭起來。
看妹妹很堅持,媽媽只好坐起來給她穿衣服,並且說,「好了好了,來,給你穿衣服,然後出去。」
可是,在衣服穿好了一件之後,妹妹還在哭鬧,聲音都沒變輕一點,似乎是在控訴媽媽。媽媽開始變得不耐煩,「好了,不哭了,我正在給你穿衣服呢。」
不好,繼續哭。媽媽開始生氣,大聲質問,「你可以不哭了嗎,不哭了嗎?」
我相信絕大多數的父母親都有這樣的經歷。明明想做一個慈愛的父母,可是在孩子哭鬧的時候,還是會忍不住地生氣。
四、感覺好或不好,都是因為自戀在起作用。
孩子哭鬧時,我們去安撫他,潛意識裡,有這樣一個念頭,「我來安撫你,你就應該停止哭鬧。」
只有這樣,才能說明我是厲害的,而且是個好的爸爸或者好的媽媽。而我們潛意識也真心覺得我們就是一個好爸爸或者好媽媽。
但,如果我安撫你,一次又一次,你都沒有停下來。那就只能說明,我並不是我以為的那樣的厲害,我也沒有成為一個好爸爸或是好媽媽。潛意識裡會呈現這樣的念頭,「我真無 能。」
我們都想成為很有能耐的人,甚至是全能的人,所以這個「無 能」的感覺讓我們別特不耐,如果不能意識到,就會轉化成行為,凶孩子、打孩子,只為讓孩子立馬安靜,好讓自己的感覺好起來。
如果生氣也沒用,有些父母親就直接轉身離開,換個環境,讓不好的感覺減輕。
5 總結
有句話說:「看見即療愈」。在孩子的養育過程中,也是如此,一旦看清楚自己的情緒是怎麼升起的,那麼,在看到的那一刻,情緒就可以被解放,然後我們也有了新的行為選擇。
希望我們在孩子哭鬧的時候,能有更多的看見,從而擁有更多的選擇,更好地支持到孩子。