對於大一點的孩子,特別是五年級以上的孩子,老師都是引導孩子主動學習,知道學習的意義所在。當老師告訴孩子們,學習是為美好的生活做鋪墊的時候,一個12歲男孩對老師說:老師,我爸爸沒上過學,一個月掙好幾萬,我學不好沒事。我感覺我爸爸都能掙好幾萬,我也照樣能,學習不是唯一出路。
這個男孩叫李曉明,來自三線城市,家裡比較富有。李曉明的大家族很有錢,頭腦一個比一個好,但是一個比一個愛玩。他們玩起來很瘋狂,但認真起來,一個比一個厲害。對於這樣的孩子,老師就要不斷刺激,不斷激勵,家長要不斷地拿小鞭子抽著,孩子們才能達到好的效果。
李曉明的學習成績不差,但離他的真實水平,還有一定的差距,如果他認真學習,能達到年級前幾名,但實際上他只是班級前二十名。其實,一個合格的老師,會想方設法激發孩子的潛能,讓孩子達到最好。對於李曉明,老師們都有更高的期待,所以經常給李曉明做心理工作。
李曉明很聰明,在貪玩的情況下,能夠達到班級前二十,說明他真的不差。如果他好好學,全年級前幾名沒問題。李曉明記東西非常快,而且理解能力超強,有學習天賦。但父母很寵愛李曉明,甚至可以說是溺愛,要想引導李曉明不容易。而且李曉明的父母管不住李曉明,學習上只能靠老師的引導。
李曉明表現不好了,老師不能直接說,要旁敲側擊,家長怕傷了孩子的自尊心。於是,老師引導李曉明只能是擺事實、講道理。老師經常告訴李曉明學習是為了讓自己變得更厲害,增強以後的生存能力,過上好的生活。但李曉明堅信沒有文化也能夠生活得很好,他的家族成員都有錢,都沒什麼文化!
老師告訴他:你的祖輩、父輩能夠在沒文化的情況下,掙大錢,那是一種能力,但時代不同了。當今社會,種地都是科技化,沒有點文化,連地都種不好。當然有的同學說了,我去搬磚,你想想現在的建築還用磚嗎?現在想搬磚,你都沒磚可搬,人家都用樓板,大吊車就能做到,還用得著你嗎?
現在就算是做個小商小販,也要網上支付,也要有一定的營銷手段,要想做大做強也需要文化支持。都說上學不是唯一出路,但現在上學就是唯一出路,只有學好了,擁有了一定的文化基礎,才能探索更廣闊的天地,為以後的一技之長奠定堅實的基礎。如今,沒有點文化,幹什麼都難,因此學習是每個孩子的必經之路,也是唯一的出路,學好更是每個孩子的任務。
當然,如果儘力了,但依然沒有學好,也不是無路可走,條條大路通羅馬。但作為學生,必須努力學習,這樣才能有更廣闊的發展空間。李曉明認為爸爸沒上過學,一個月掙好幾萬,他學不好也沒事。無疑李曉明受父輩的影響較深,因此在學習上是可有可無的態度。十幾年的熏陶,不是三言兩語就能改變的,老師只能用大視野來激勵、誘導孩子主動學習。
不得不說,父母對孩子的影響很大、很深,作為父母可以活得洒脫,但一定不要忘記身後的孩子,孩子在時時刻刻地看著父母,效仿父母,作為父母一定要做好孩子的榜樣。朋友們,對於李曉明的觀點:我爸爸沒文化,一個月掙好幾萬,我學不好,沒事。您怎麼看?歡迎大家留言、評論、收藏、轉發!