孩子不願意刷牙,有生理原因也有心理原因,家長巧應對孩子愛刷牙

2019年11月23日03:55:08 育兒 1608

文 | 凝媽

臨床流行病學調查顯示,中國5歲兒童齲齒患病率高達66%,對兒童的身心健康造成嚴重影響。都說「牙疼不算病,疼起來就要命!」很多成人也深有體會。所以越來越多的父母認識到孩子刷牙的重要性,如果孩子不刷牙,內心會非常焦慮,總是想方設法讓孩子刷牙,但是越是著急,孩子越是不「聽話」!

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不愛刷牙的3歲孩子

這幾天,粉絲朋友為孩子不愛刷牙的事煩惱不已。

他家寶寶3歲了,可就是不愛刷牙,讓他去刷牙,他也去,拿起牙刷,在水杯里接上水,動作做得很到位,但是就是遲遲不把牙刷放進嘴裡去,好像很排斥刷牙。

朋友看孩子磨磨蹭蹭,開始還很有耐心,溫柔地勸孩子「好好刷牙,身體棒!」希望用真情打動孩子,但是孩子繼續不刷牙。

幾次三番勸說無效,朋友忍不住,一股無名火就上來了「趕緊刷牙,磨蹭什麼?」孩子眼裡的淚水「嘩嘩」地淌了下來,不得已才把牙刷放進嘴裡刷起來,整個過程就是那麼不情不願。

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這樣的情形每天都在上演,很愛孩子的朋友也變得喜歡吼孩子了,因為他發現只有吼他的時候,他才會刷牙。但是這種感覺一點都不美好,每次吼完孩子,內心非常愧疚,但是看孩子那樣又忍不住。

朋友很想知道到底怎樣讓孩子打心底里愛上刷牙呢?這樣親子關係也能好一些,也不會給孩子小小的心靈造成傷害。

針對孩子不愛刷牙,家長真的是又著急又無奈,要想解決孩子刷牙的問題,我們不妨先了解孩子不愛刷牙的原因,認識到我們的教育誤區,就能找到更合理的方法。

孩子不愛刷牙原因有很多,父母別忽視

孩子不愛刷牙,有心理方面的原因,也有生理方面的原因,父母要注意分辨。

  • 自我意識增強,叛逆期來臨

瑞士發展心理學家讓·皮亞傑認為,2歲左右的孩子自我意識增強,是典型的自我主義者,開始和父母產生對抗。

美國心理學家約翰·羅斯蒙德在《可怕的兩歲》中介紹說,可怕的兩歲會出現在1歲6個月孩子身上,某些孩子會持續到3歲以後。

在孩子刷牙這件事上,家長越是對孩子提要求,孩子越是反抗。孩子一會兒動作不到位,一會兒忘了里外都刷,一會兒沒有把牙縫上的牙膏刷乾淨。家長看到這樣的情形,會反覆糾正孩子的動作,甚至會批評孩子。孩子不肯去水池邊刷牙或者刷牙磨磨蹭蹭時,家長也會不斷地催促孩子「快點!」這些都會引起孩子的反抗,就是我行我素,看你怎麼辦。

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  • 尋求關注

孩子特別喜歡父母陪伴自己,但是多數父母白天上班,晚上回來後有一大堆事情要做,可能沒有時間陪伴孩子。孩子偶然發現他搗亂的時候,父母就會花更多的時間關注自己,和他說話、陪著他。所以為了尋求關注,也要表現得「不聽話」。

孩子刷牙的時候,會故意做錯動作,或者故意不去刷牙,磨蹭拖拉。重視牙齒健康的父母,就會在身邊監督他刷牙,跟他苦口婆心說一大堆好話。孩子發現這個辦法太好了,只有這樣做,父母才可以陪他更長的時間,但是很多父母並沒有意識到這一點。

  • 對牙具沒有興趣

很多家長認為孩子沒有自主意識,家長給他提供什麼孩子就會使用什麼,在給孩子選購牙具時,是根據家長自己的喜歡選擇,沒有考慮孩子的感受。

其實,3歲左右的孩子自我意識增強,很有自己的想法,也有自己的喜好,如果和大人的喜好不一致,可能不喜歡這些牙具。

別說3歲了,就是2歲的孩子也是這樣,他不喜歡的東西連碰都不會碰。我家二寶就是這樣,給他買的東西不喜歡,直接說「不要!」所以,這一點家長要進行考慮。

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  • 刷牙的感覺不好

牙膏都有不同的口味,兒童牙膏有無香味的、有草莓味的、有橙子味的等各種味道,孩子可能認為牙膏是可食用的,會忍不住吞下牙膏。

3歲左右的孩子,有些控制能力也不是很強,吞咽功能發育還不完善,在刷牙的時候,也容易把牙膏連著漱口水一起吞下去。

孩子第一次吞下牙膏的時候,可能會感到很好玩,是一種特別的體驗,但是時間一長,這種體驗讓他感覺不美妙。尤其是他不喜歡牙膏的味道時,再加上牙刷總是刺嘴,他會更加排斥。

孩子不愛刷牙通常這樣表現

很多孩子不愛刷牙,但是表現形式各不相同,同樣都讓家長頭疼。

  • 直接拒絕

有的孩子直接拒絕,不管家長使用什麼招數,孩子就是不去刷牙,不肯到水池邊,不肯拿起牙刷,如果家長幫他刷,他會閉上嘴巴,讓家長無計可施。

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可愛寶寶與藍色的眼睛和金色的頭髮,他刷牙

  • 磨蹭拖拉

像粉絲朋友描述得那樣,有的孩子也開始做刷牙的準備動作了,但是極其不情願,磨磨蹭蹭,認為把刷牙時間消耗掉,就可以不刷牙了,非要逼著才會刷牙。

  • 速戰速決

還有的孩子看上去乖乖服從命令,也去刷牙了,但是30秒內速戰速決,牙刷放進嘴裡,糊弄一下就跑人了,再找他仔細刷,堅決不刷第二遍,這樣就跟沒刷差不多。

家長們都是如何處理孩子不刷牙問題的

家長們面對孩子不愛刷牙的問題,處理方式也是各有不同。

  • 談條件誘惑

有的家長比較心軟,看到孩子不刷牙,就會和孩子談條件,用孩子喜歡的東西做交換,誘惑孩子刷牙,比如說「如果你好好刷牙,媽媽就給你買玩具車!」「媽媽帶你去吃最想吃的麵包!」「媽媽給你玩會兒手機!」

但是,孩子得到滿足後,還會拒絕刷牙。今天滿足這個要求,明天滿足那個要求,到底什麼時候是個頭啊!孩子也會把刷牙和這些條件結合起來,以此要挾家長,真讓家長招架不住。

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  • 嚇唬孩子

我們大人都知道刷牙很重要,但是孩子沒有切身感受,他理解不了。我們在勸孩子刷牙的時候,往往會嚇唬孩子,「如果不刷牙,牙齒會長蟲子,牙齒會爛掉,牙齒會疼」

但是孩子發現有時候不刷牙,也並沒有什麼後果,自己並沒有感受到刷牙實實在在的好處,認為家長是在騙自己,刷牙哪有那麼重要,所以不把刷牙當回事。

  • 粗暴吼叫

也有的家長實在忍受不了孩子,就採用粗暴吼叫的方法,當他發現這一招很管用的時候,就習慣採用這種方法。

這樣做很明顯會影響孩子的情緒,孩子在一種不愉快的情形下刷牙,也會對刷牙產生排斥心理,在心理學上叫做種下負面心錨,每當他想到刷牙,就會想到被家長罵,怎會對刷牙有好感呢!

孩子會感到刷牙原來是一件費力不討好的事情,還要挨家長批評,如果不刷牙,家長就不會這麼多理由批評自己了,難免對刷牙產生抵觸心理。

孩子也會養成一種習慣,在家長吼他的時候他才會去刷牙,不吼就不刷。心理學家魯道夫·德雷克斯也證實過這樣的觀點:總是吼孩子,在他心裡會形成這樣一種印象,只有家長發火時才需要聽話。

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  • 隨便他,愛刷不刷

還有的家長比較放任孩子,不太堅持原則,看孩子不願意刷,就遵從孩子的意願,愛刷不刷吧。他們認為孩子長大了,見識多了,自然會刷牙,不需要家長逼著刷牙。

也有很多成人小時候沒有刷牙的經驗,長大後沒有受到牙齒痛的困擾,所以對這個問題也不是特別重視,認為孩子不刷牙可能也沒事,所以也不會特彆強調孩子刷牙。

有的孩子確實會通過一些事改變自己的做法,比如看了一本書,或者看到小朋友刷牙,或者有一次牙痛經歷。但有的孩子不一定這麼「幸運」,總是放任也不是個萬全之計,還是要注意引導。

讓孩子愛上刷牙,聰明父母這樣做更好

孩子小的時候跟父母在一起的時間最多,父母就是孩子的第一任老師,讓孩子愛上刷牙是父母的責任。要想讓孩子不排斥刷牙,父母做的工作很多,需要見招拆招,巧施妙計,讓孩子發自內心地愛上刷牙。

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做好基礎工作

  • 早起步,早示範

醫學研究認為,孩子在6月齡剛長出牙的時候就可以開始刷牙了。也有專家建議孩子在6個月之前就要接觸牙刷,緩解出牙痛,也更容易養成刷牙的習慣。

所以,在孩子6個月左右,就開始幫助孩子刷牙,早起步,孩子早一點養成習慣,以後就不容易排斥刷牙。

父母做好示範工作,每天刷牙的時候讓孩子看著自己刷牙,孩子會早早認識到,自己刷牙是每天要進行的日常工作。

二寶在一歲半的時候,就經常看爸爸媽媽刷牙,他對這個動作特別好奇,也表示自己刷牙,經過一段時間的練習,到2歲時,他就能夠自己刷牙,總是主動跑到水池邊刷牙。

  • 給孩子準備一套可愛好用的牙具

如果發現孩子不喜歡父母為他購買的牙具,不妨帶著孩子一起去超市,讓他自己親自挑選牙具,他就會視若珍寶。

孩子小的時候,特別喜歡可愛造型的牙刷、適合自己口味的牙膏、有吸引力的杯子。把主動權交給孩子,只需幫他把關適用年齡和質量就可以了。孩子歡天喜地的當家作主一回,肯定特別興奮。家長趁熱打鐵,要求孩子刷牙,就會變得更有說服力,孩子也會欣然接受。

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  • 用繪本給孩子講述刷牙的重要性

現在市面上有很多關於刷牙的繪本,比如《鱷魚怕怕,牙醫怕怕》《小熊不刷牙》《牙齒大街的新鮮事》等等,多給孩子準備一些繪本,讓孩子了解刷牙的重要性。

這些繪本圖畫形象生動,一目了然看到不刷牙的後果。可以跟孩子先看畫面,引起孩子的興趣,讓孩子試著自己表達看到的內容,先研究個八九不離十。再給孩子閱讀上面的文字,孩子就容易把一些專業辭彙和圖畫對應起來,進一步理解刷牙的重要性。

  • 用兒歌告訴孩子刷牙的步驟

小孩子都喜歡朗朗上口的兒歌,比如耳熟能詳的「小牙刷,手中拿。我們一起把牙刷。從上往下刷,從下往上刷,里里外外都 要刷。牙齒刷得真乾淨,大家一起笑哈哈。」從孩子懂事起,經常給孩子唱這首兒歌,孩子就會輕鬆掌握刷牙的步驟。

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用遊戲的方式讓孩子快樂刷牙

  • 陪孩子拒絕刷牙的遊戲

Momself的創始人崔璀提供了這個方法,專門解決孩子為了尋求父母特別關注,而拒絕刷牙的情形。

遊戲設計為兩個角色,一個是刷牙的人,一個是不愛刷牙的人。可以為們起一個好聽的名字,比如「刷牙大王」,「逃跑健將」,引起孩子感興趣的任何名字都可以。爸爸和媽媽其中一個人和孩子玩這個遊戲就可以,開始遊戲時,兩個角色可以通過抽籤的形式決定。

「逃跑健將」到處亂跑,又哭又鬧,「刷牙大王」負責追逐逃跑健將」,追上後給逃跑健將」刷牙,也給自己刷牙。贏得比賽的人下次扮演「刷牙大王」,這樣的遊戲進行下去,孩子無論如何都會完成刷牙的動作。

通過玩遊戲,解決孩子刷牙的問題,同時達到了孩子要求陪伴的目的。

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  • 假裝遊戲

Dr魏曾經介紹過這個實用的方法,和孩子扮演牙醫病人,玩遊戲,習慣成自然,針對那些處於叛逆期的孩子。

可以準備一個刷牙的玩具,也可以讓孩子給大人刷牙。爸爸媽媽扮演牙醫,孩子扮演病人,爸爸媽媽給孩子刷牙。再反過來,孩子扮演牙醫,爸爸媽媽扮演病人,孩子給爸爸媽媽刷牙,或者給玩具刷牙。孩子在遊戲中感受到刷牙的快樂,同時,動作也變得熟練起來,就會變得喜歡刷牙。

  • 角色遊戲。

江蘇一個媽媽也是一個幼兒園老師,分享了一個專治孩子不喜歡刷牙的方法,就是扮演角色遊戲,把細菌擬人化,孩子會沉浸在童話故事中,愛上刷牙。

媽媽扮演為細菌,張牙舞爪地跟孩子說「我是細菌,我要吃你嘴裡的好東西!」孩子為了和媽媽做對,會故意刷牙,然後媽媽表示求饒「我受不了這個牙刷了,刺得我好痛,牙膏味道太難聞了,求你別再刷我了!」孩子天生就有叛逆心理,反而會刷得更起勁。

當孩子懈怠的時候,媽媽也要想出更多語言刺激孩子刷牙,比如「聽說,寶寶今天不刷牙了,我要生出更多細菌,使勁吃裡面的好吃的!」孩子會為了取得勝利而刷牙。

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總之,這也是拋磚引玉的方法,在實際生活中,孩子還會出現一些不同的狀況,寫這些方法的目的就是讓家長們學會使用遊戲的方法,讓孩子感到快樂,從而達到享受刷牙的目的。

@凝媽悟語孩子如果不喜歡刷牙,就容易出現牙齒健康問題,不僅會影響牙床的正常生長,還會造成口齒不清,發音困難的問題,所以要想辦法讓孩子愛上刷牙。家長了解孩子不愛刷牙的原因,審視自己的教育誤區,選擇合適的方法,讓孩子快樂刷牙吧!

二胎寶媽,高級育嬰師,個性化訓練指導師,多平台原創作者。愛孩子、愛生活,願與萬千媽媽分享育兒經驗,關注我,獲取更多育兒知識。

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