表弟全市第一，结果厌学自闭？

管心赢心理咨询|有厌学症，去管心赢。

有心无力的表哥：

表弟很有天赋，还拿过市里的奥数第一，但是厌学了怎么办?

我是表哥，之前和这个弟弟关系不错，什么道理都讲过了，未来也讨论过了，结果表弟直接说，在长大之前，直接饿死就算了，这么折磨人的世界不带也罢，现在只想痛痛快快地玩再离开，我们应该怎么办呢？

厌学和本博士：

首先非常开心你对表弟这么好，是非常有心的表哥了，但是很遗憾，这个事情不是你能解决的。这第一个原则一定要记住，你是他的表哥，你表弟的事情不是你能解决的。

我们一直讲孩子厌学怎么办？家庭管心赢蜕变。

什么意思？就孩子厌学的问题，有个数字比例叫136，10%在孩子身上，30%在学校，60%在家庭。

所以真正解决的重点是他的家庭，是他的父母啊！

你能解决他的家庭问题吗？不行啊。

你表弟的父母，可能是你的舅舅、舅妈、姑姑、姑父、大姨夫什么的。

你能解决得了长辈的问题吗？你能让他们改变态度吗？

答案往往是不能。

因为他们是长辈，即使你现在很有成就，即使你现在做事工作做得很好，他们还会觉得你是个孩子。你是晚辈。

事情要听谁的？——听大人的。

就因为他们是大人，是辈分高的人。

所以你解决不了长辈的问题，你改变不了长辈的观点。

这个问题你是解决不了的。

我们怎么办？难道就说，我不管吗？或者不理不睬吗？

也不是的，我们作为表哥，要关心弟弟，只要做一点就够了

——去支持表弟，为他站台。

你表弟面临这么大的压力，已经厌学到他说活着没啥意思了。

他压力大不大？很大。

我可以告诉你同学一句，你要记着，所有厌学的孩子都是有动力的孩子。

你表弟，他是想学习，想学好的。

他如果已经习惯我不想学习，不想学好的时候，他不会有这么大的压力。

他一定是有动力的，只是他的能力匹配不了他的动力。

导致了他非常大的压力。

我分享一个公式给你：压力=动力-能力。

所以动力充足的时候，不匹配上能力，就很麻烦。

因为能力短期之内很难提升。

压力很大怎么办？而且你会发现，压力越大，人越没有能量，越没有那些精力去提升他的能力。

他会想到什么缓解自己的压力？

压力太大了，能力又提升不了，会怎么办？

会降低动力。

所以孩子这时候，本能做法是干嘛？把自己的动力降低。

本来你表弟是奥数全市第一，要学到大成就，未来当大人物，要成功的。

但是能力跟不上，怎么办？躺平了啊，不要做了啊。

为什么动力减小，能力不变，我的压力会怎么样？

变小了对不对？

但是孩子是被迫的降低他的动力，他还是有动力的。

他想要变好的，只是他没有这个能力啊，能力在短期之内很难改善。

如果不躺平，压力就起来了，这也是为什么外界的鼓励往往是没有用的原因。

因为孩子不缺动力，缺能力，能力提升才是关键。

所以正确的做法干嘛？

你去安慰他，支持他，鼓励他，让他降低压力。

通过你的关心、支持、鼓励，让缓解压力。

这个时候他有更多的能量，去提升他的能力，然后能力提升了。

当能力提升之后，他的压力会进一步降低。

你表弟才会重新再去把动力提高。

人的成长，就是这样一个循环的过程。

所以你表弟表现出来的这种情况，你就做一件事情，就站在他的立场去支持他，鼓励他，安慰他。

而且你要知道第三点，你表弟的情况很严重的情况下，家里所有的人可能除了你之外，都不理解他，不支持他，不接纳他。

他压力变得怎么样？会变得更大，更加焦虑。

大家都会指责厌学症的家庭，厌学症的孩子，压力其实非常大。

这个时候什么亲戚朋友是什么观点？站着说话不腰疼的。

我告诉你亲戚朋友大多数的观点是什么。

因为亲戚朋友大多数也是大人，他们更理解大人或更理解你表弟的父母。

而且他们更关注什么？以前是物质稀缺的时代，大家更关注物质东西。

大家基本的言论是你看这个孩，小孩不懂事。

你看他父母对他这么好，提供给他那么多的条件，给钱，给东西，给便利条件，给了那么多东西，还不满足，还不懂事。

你说孩子压力大？你说孩子要面子？你说孩子要尊严？他们觉得不值钱！

理解了吗。其实孩子现在需要的是理解、支持、鼓励。

周边亲戚非但做不到，还落井下石。

所以作为表哥怎么办呢？

你要站在你表弟的立场去支持他，鼓励他。

当他压力缓解了之后，后面才会提升能力。

真正的成功需要能力的提升。

我想当中国第一富豪，我有这样一个想法，有这样的动力有用吗？没用。

像你表弟说我想考全校第一，有用吗？

没用！他能力达不到。

所以真正成果的实现，成绩的取得需要他能力的提升。

但他压力过大的时候，他没有能量去提升他的能力，他的能量全是干嘛了？

全去缓解他的压力了。

这时候怎么办？外界来帮孩子缓解一下压力，这才是表哥应该去做的。

关于孩子厌学症，和本博士的提示：

孩子厌学怎么办？家庭管心赢蜕变。

孩子厌学的原因，只管名次不管心。

孩子厌学的表现，学习困难管心难。

孩子厌学会逆反，休学退学辍学烦。

孩子厌学去管心，别让厌学真抑郁。