一次在唐山的全人心理学工作坊(初级班),有一位只有12岁的小学生。这样的年纪参加全人工作坊会有什么感受呢?
看了他填写的问卷,我感觉,这是一位心智发展不错的小学生的感受。尤其是,他已经开始有了通心意识:“全人心理学,尤其是通心对现在大多数人都很有用。”“可以让我学习到通心和通心的黄金三要件,对我以后的成长是很有帮助的,让我了解了,以后怎么去知道、理解,谈话对象的心理变化。”这对他以后的生活将会有影响。他还说:“有一些东西,让我觉得,必须要对自身进行改进。”这种成长意识也非常可贵!在工作坊上,他目睹了对一位学员进行调整的全过程,见证了她的若干重大问题的化解,见证了她心灵的成长和巨大变化,感受到了全人心理学的力量。所以在回答“参加该工作坊后,您对心理学的作用有什么体会?”时说:“它的作用很大、很多,它可以让一个受过创伤的人,变得好起来,可以让一个心理素质很好的一个人,在心理素质上更上一层楼……”
他最后关于工作坊说:“觉得,在音乐方面,应看场合和人的情绪状态。”
似乎有不满意甚至不同的看法。回想起第一天有个环节放音乐让大家放松,但该教室的电脑却由于播放器不搭配的原因放不出准备好的曲子,临时就放了2首曲子作为替代,效果当然不如原来准备的。这小孩子真是敏感啊!而且童言无忌。这也反映出,我们的准备工作还不充分。在一次通心练习中,我还选择他做了一位16岁调皮中学生的代表,结果效果奇好,使这个练习的推进速度很快,而且加深了深度。
下面是工作坊结束时,他填写的调查问卷:
《全人心理学·通心工作坊》调查问卷
1、 您参加工作坊后有什么感受?
感受非常好,情绪十分平静,身体进入了十分放松的状态。
2、 您在参加这次工作坊过程中心情、认知有什么变化?
心情没有什么明显变化,但认识到,全人心理学,尤其是通心对现在大多数人都很有用,有必要提前粗略地了解一下。
3、 在工作坊中,他人的情况是否对自己有启示?如果有话,有什么?
有一些东西,让我觉得,必须要对自身进行改进。
4、 该工作坊对自己的成长有帮助吗?如果有,有什么?
可以让我学习到通心和通心的黄金三要件,对我以后的成长是很有帮助的,让我了解了,以后怎么去知道、理解,谈话对象的心理变化。
5、 您在该工作坊后,对自己、对他人的看法有变化吗?如果有,有什么?
有,对他人的看法没有变化,对自己应该更放开一些,不要用东西伪装自己,对自己要严厉一点。
6、 参加该工作坊后,您对心理学的作用有什么体会?
它的作用很大、很多,它可以让一个受过创伤的人,变得好起来,可以让一个心理素质很好的一个人,在心理素质上更上一层楼,用在犯罪心理学上,可以二者合一,更加清晰的了解犯罪嫌疑人的心理活动。
7、您对该工作坊以及导师还有什么评价、意见?
我觉得,在音乐方面,还应该更加丰富。应看场合和人的情绪状态。
正在做通心练习