虽说因工作原因,孩子多半时间是跟他妈妈在一起,但是孩子三岁之前,我还是有幸能陪伴他一起度过!这其中,我最有感触的就是在我儿子两岁多的时候,我们给他读绘本故事的那段时光,那个时候正好赶上我自己创业的艰难时期,在家里除了联系业务,剩下的时间基本就是跟儿子在一起。
好像是突然有一天,我就买了一大堆绘本回来,想要看看儿子是不是喜欢,或许是被那些花花绿绿的图片所吸引,一开始小家伙显得非常的入迷,一本接一本的胡乱翻看!但是没过一会,留下被自己折腾的乱七八糟的绘本,他又去玩自己的小汽车去了!
当时也没什么经验,但是因为自己从事幼教行业,多少了解一些幼儿的心理特点,于是我就拿起其中一本绘本,把孩子妈妈叫过来,让她坐在我旁边,记得当时那本绘本好像是熊爸爸跟熊儿子相关的一本书,于是我就以夸张的语言对着孩子妈妈,调动各种表情和动作,讲起了这个故事!听着听着,小家伙玩不下去了,竟然也屁颠屁颠的跑过来,扶着我的肩膀坐下,饶有兴趣的听了起来!而且令我惊讶的是,同一本绘本,他竟然反复让我给他讲了五次之多,看着他渴望的眼神,我内心不禁暗自惊喜,看来我的方法对头了!事后孩子妈妈分析说:是因为我抑扬顿挫的声音和夸张的表情,让孩子产生了极大兴趣!于是从那以后,我开始大量的给孩子买各种绘本讲给他听,到后来,孩子在不认识字的前提下竟然能翻着绘本给我们讲了!真是让我感到有点小骄傲!
好,我们继续来说一下,怎么听,孩子才会说?如何让孩子在积累了大量素材的情况下,能脱离绘本自己讲故事,甚至编故事,我想,这是很多爸爸妈妈在育儿的过程中努力想要做到的事!上面讲到的早期阅读是一个很重要的基础,除此之外,就是要讲究育儿过程中的引导技巧了!首先,我是跟孩子妈妈,加上儿子三个人,采取故事接龙的方式,随便起个头,你说一句,我按照你的思路继续往下编,一开始孩子还不适应,但是越往后,在轻松的氛围与大人的引导下,他开始大胆的天马行空开来,每天晚上都能被自己的续编故事乐的哈哈大笑;然后,每天晚上熄灯上床以后,我会随便找个主题给孩子讲随机故事,其实一开始我也没底,怕开了头,却结不了尾,但是每次我发现我的这种想法都是多余的,因为每次还没等我讲完,儿子已经呼呼大睡了!后来,也许是因为孩子语言方面的天赋,儿子在交流、沟通等方面明显超出了同龄孩子,讲故事有模有样,我想这多少与当初的引导有关系!
这就是我在孩子绘本阅读方面的一些小小的经验,其实每个孩子都是一座未被开发的宝藏,在这个过程中,作为爸爸妈妈的我们最重要的就是引导,引导,还是引导!相信很多的爸爸妈妈也有很多自己的方法与技巧,欢迎各位留言发表您的高见,我们互通有无,共同提升!