大家好，我是你们的小鞠。《弱势角色友崎君》在经过第一话的激烈争论后，友崎逆袭成为现充的征程已经展开。日南先给友崎定了一个小目标：那就是和本班女生进行谈话。说实话，对于社恐来说，和别人借个东西内心都要进行一番挣扎。和不熟悉的女生进行对话，友崎的表现的确很真实。是直男也好，是社恐也好，能做到尬聊已经不错了。
友崎对话的目标，则是本作的女二深奈实，一位看起来很开朗的女生，很适合作为话题的发起者。这样的尬聊反而让深奈实无厘头地笑了，并且讲述给她的闺蜜听。于是，友崎的小目标难度直线上升，当然也可以说他超额完成任务。不过戏剧性的一幕在于，本作的男二，典型的现充修二目睹了这一切，于是来找友崎和深奈实的茬。找茬本身的剧情并不怎么样，关键在于日南的解围恰到好处。
一方面，日南抓住了修二找友崎茬的真正原因，即打游戏打不过友崎的恼火。另一方面，也是更重要的一方面：日南采取了迂回战术，抓住修二被学姐甩的软肋，用幽默的方式提醒他的莽撞之处。这样，修二既难以反击，又有了自知之明，还有台阶可以下。本来紧张的态势，就这样被高情商的日南几句话搞定。也正是如此，观众也初步明白了日南本身的高段位。
日南对于人性的分析的确很到位，这也让她在女生中有着很高的地位，以及扮演一位不偏不倚的裁决官的角色。她不仅仅是话题的发起者，更是群体共识的制定者。正如剧中所说的那样，这所高中女生的地位可以从着装反映：地位高者打领带；地位低者只能系蝴蝶结。有没有《实力至上主义教室》的味道了？但这种现象却是荒诞的真实。这也让小鞠不禁想起班里的现充。
不知道各位的大学是怎么样的，反正小鞠的大学同学关系呈一种“大杂居，小聚居”的状态。而且这种小聚居往往是以宿舍为单位，其他的话虽然也不能说关系不好，但就是一种非常普通的关系。但这种状态总会出现例外，那就是现充们的抱团取暖。即使是在枯燥无味的理论课上，他们也可以笑的很大声。之所以要突出一个“笑”字，是因为和埋头看书的小鞠形成一种强烈却合理的对比。
他们的笑容充满感染力，甚至有的时候会吸引全班的目光。不得不说小鞠其实既羡慕又有些讨厌，羡慕的方面在于小鞠渴望成为一种名义上的焦点，讨厌的方面则在于小鞠觉得他们有点装。带入到动画中去，就可以发现这种两面性就是动画想要表达的：纵使背地里讨厌虚伪的关系，但表面上也得装作迎合。平心而论，这对于社会的运转是一条有用论，但它并非是一条真理。
不管是话题制造者，还是话题展开者，本身是为了意义的共通，但这需要空间。或许对于偷偷看着他们谈笑风生的小鞠而言，这样意义交换的共通空间，或许并不存在。因此，《弱角》这部番剧一方面比较真实，另一方面则表现出来的是令部分观众不满的“庸俗”之感。总体来说，《弱角》的展开还是中规中矩的，里面的部分情节也应该受到吐槽。不过对于其后续的展开，小鞠现在还是非常期待的。