为精准把握英语教学成效,诊断教学中的优势和不足,明确后续教学改进方向,近日,济南高新区景汇小学英语教研组以“优化课堂实践,提升教育质量”为主题开展研讨活动,老师们循着“问题—策略—落地”的路径深入交流,让教研真正服务于教育提质。
教研组长隗兰提供了一节常态课,教研组聚焦“词汇教学趣味性不足”“对话练习脱离生活”两大痛点展开课堂研究,在听评课中,通过数据对比与细节拆解,明确了“情境创设”“互动设计”两大教学方向,提高课堂教学质量。
在教研组集体备课中,老师们结合学段特点碰撞智慧。冯士平和黄宝玲聚焦“游戏化教学”,提出“单词闯关大冒险”“字母拼图讲故事”等12种实操方法;王文娟和王美围绕“语用能力培养”,分享了“校园场景模拟”“主题绘本续写”等任务案例;刘磊的“分层作业设计指南”,针对分层辅导给出具体路径,形成多维度策略清单。
隗兰也布置了后续行动,每周开展“微策略实践打卡”,每月进行案例复盘;筹备十月英语书写比赛与十一月情境教学课展示,将研讨成果转化为教学实践。该校校长赵士敬全程参与了英语教研活动,她认为,老师们在阶段教学工作中辛勤付出,在备课、上课、辅导及学生关怀等方面具备敬业精神与责任感,鼓励老师们“要让每项策略都扎根课堂,让教研成效看得见、摸得着”。
赵士敬说,从问题剖析到实践落地,从教学到教研层层深入,景汇小学英语组将清晰把握教学改进方向,以问题为导向,以策略为抓手,深耕课堂教学,助力学生英语能力稳步提升。
记者:李鹏 编辑:曹梦佳 校对:高新 通讯员:李春雪