高中生要求双休不让在校上课,在孩子就读高三时南京就已经开始管理,只要学校敢周末上课,就会有人举报,举报的不是家长也不是学生,而是本地民办高中和培训班。
这么多年高中生都是这样过来的,所谓的多少连,客观来说不应该硬扯上高中学习强度大,当然减压理论上是好事,但高考竞争仍然存在,真的有孩子,会因为学校周末不上课,然后去游玩去睡觉?恰恰相反,他们会更辛苦的奔走各培训班,同样辛苦的,还是父母以及他们的钱袋子。
孩子就读高中时,而且以辛苦闻名的县中,一个年级八百多人,大家都学的好好的,不想周末上课你可以请假,老师也不会催着你,还是本着自愿原则。作为家长也安心上班存钱,不用像小学那样,补课不是不补课也不是,难得松一口气。
但周末不让学校上课,作为过来人的感受,其实是给家长出了难题。
高中对于周末上课的管理,利好三方面的群体:
第一就是培训班,可以解决更多的老师就业,当然学校的老师也有更多明显增加收入的机会。
作为家长如果不让孩子补课,那就让孩子处于落后的位置,至少要培训求个心安,虽然理论上可以更好选择主动学习型人才,但高考比的是分数,对于绝大多数孩子,自主学习的效率肯定比不上老师授课。
第二就是经济条件优越的家庭,高中周末上课,家庭实力的优势,无法像小学和初中那样显现,但现在周末放假,学生解放出来同时,老师也解放出来,以前老师是周末对班级所有学生上课,现在却可以通过高价的一对一,让老师只给自己的孩子上课。
第三就是真正学不来的孩子,轻松了,自由了。