4月19日晚，烟台三中高一年级成功举办班主任经验交流论坛。本次论坛以交流班级管理智慧、提升育人实效、促进班主任专业成长为宗旨，聚焦精细管理、分层育人、期中备考、边际生帮扶与家校协同等重点工作，为全体班主任搭建互学互鉴、共同提升的优质平台。高一九班班主任刘宁宁、高一十班班主任王甜甜担任本次论坛主讲，全体高一班主任参会交流。
论坛上，刘宁宁老师以“精细管理促成长 凝心聚力共前行”为主题，分享了系统化、闭环式班级管理经验。她围绕一条主线、两个抓手、聚焦三生、联动三方的工作思路，将细节管控与过程落实贯穿始终。通过建立个人修行积分与小组量化考评两大体系，把课堂状态、作业完成、纪律卫生、班级贡献等全部数据化、可视化，直接与评优评先、座位安排、值日分工挂钩。同时，聚焦优生、边际生、学困生精准分层施策，细化课堂目标与座次区域，让分层教学真正落地课堂；坚持每周数据通报、每周一封家长信，构建学生、教师、家长三方协同育人闭环，营造出班风正、学风浓、干劲足的班级生态。
随后，王甜甜老师围绕期中备考与边际生管理作专题分享，带来务实高效、可直接落地的实操方法。她以明确目标、抓实课堂、管好边际、强化激励为核心，为每位学生制定个性化备考目标，精准联动家长形成备考合力；以课堂随机抽查为抓手，覆盖全科全员、当场纠错反馈，避免 “学用脱节”；创新扩大边际生覆盖范围，组建学科小组，推行“兵教兵”互助讲解 模式，让学生在互助中补齐短板、共同提升；通过小组积分、周评月选、期中表彰等多元激励方式，营造比学赶超的浓厚氛围，同时关注学生心理状态，缓解备考焦虑，实现成绩与心态双提升。
两位老师的分享立足一线实践、内容详实、方法具体，既有刚性管理的力度，又有育人关怀的温度，接地气、可操作、有实效。在场班主任认真聆听、积极交流，纷纷表示收获颇丰、深受启发。此次班主任论坛的成功举办，进一步凝聚了班级管理智慧，拓宽了育人工作思路，为高一年级后续常规管理、期中备考、学生分层培养及家校协同工作注入了新动能，有力推动我校高一德育与班级管理工作再上新台阶。
（通讯员 刘朝钰）
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