2016年2月23日晚上，林嘉文从自家高层楼上跳下来，就这么没了。
那时候他刚18岁，高三在读，是西安中学的一个尖子生，距离全国高考还有差不多100天。
事后警方查了现场，确认是自杀。他在电脑上留了份文件，当成遗书，里面写了些自己的想法，其中提到一生看透的两件事。
第一件事，他觉得活20年跟活100年没本质区别，第二件是清楚自己未来的路，但觉得一点吸引力都没有。
林嘉文从小就对历史感兴趣，他16岁时出书《当道家统治中国》，后来又出一本《忧乐为天下》。他自费出版，靠的是平时积累的稿子。
历史专家说他的观点新鲜，不像高中生写的。媒体报道后，他出名了，被叫成史学天才。学校里老师同学都知道他，西安中学还拿他当例子。
他家里父母是知识分子，爸妈都是教师，爷爷奶奶外公外婆也有教师背景。这样的家庭环境，让他从小接触书本多，历史书尤其多。
他读得快，只挑有用部分看，但历史书例外。初中时，他看央视百家讲坛，里面的专家讲历史事件，让他上瘾。从那开始，他自己收集资料，学西夏文，还在网上跟学者交流。
高中时，他进了西安中学，其他成绩均衡，就历史拔尖。同学都叫他林老师，因为讨论历史总有独到的见解。他不爱集体活动，但人很礼貌。
书出版后，北大历史系夏令营选他当优秀营员，西北大学招生办邀请报考。
他计划考北大历史系或国外中亚研究。宋史教授李裕民给他的书作序，说他的水平超一般博士生。
媒体采访多，称他为1949年后中国最年轻能做学术研究的作者。但这些光环让他不安，压力伴随着名气也跟着来了。
2015年，他被查出抑郁症，他开始失眠、没胃口、体重变化大。学校心理老师帮他，他也去咨询。
但微信记录显示，他越来越困惑，为什么要这么拼命，如果只是为了自己。
抑郁症药物有副作用，吃了浑身疼，还导致嗜睡。他在群里讨论历史，还偶尔说累。
2月19日，是他最后一次见教授，两人还是聊历史，没显示有异常。23日下午，他还去学校注册，与同学打招呼，看起来很正常。晚上，他发邮件给老师朋友，然后就跳了。
他的文件里列了十条遗嘱，他表达对父母的嘱咐和愧疚，并让父母去剩下的两次心理咨询谈，要求不要追责咨询师。
他在文件中感谢西北大学的邀请、北大夏令营、老师的关照，谢谢宋史教授夫妇的温馨对待。他觉得对不起老师，没帮整理书。
他向朋友道歉，觉得自己非常自私。他想去适应这个世界，但从小的分歧让他看出跟别人不同的路。
他写的两本书虽然媒体议论纷纷，但他自己认为对学问有信心。
历史研究让他觉得有价值感，但现在虚假的研究太多，对学术不纯粹。在公众舆论和压力之下，他觉得问太多、想太多都是一种折磨，活得简单很难。
18岁的林嘉文走了，但他的历史贡献书留这。一个天才的陨落对史学界、对国家是一种损失，对学校社会更是一种反思。
林嘉文的案子反思，分数真的重要吗，教育的意义到底是什么。
人的一生很长，活法多样，别逼孩子在一条独木桥上走到黑。
参考资料：
1、京华时报：总有一些无法治愈的精神与灵魂 京华时报 2016年02月26日
2、18岁史学天才跳楼背后：曾被学校当教研案例研究 中国青年报 2016年02月26日
