近日，重庆大学新闻学院“行进边关的思政课”实践团前往云南省绿春县，调研少数民族地区发展状况，积极探索大中小学思政课一体化建设，助力乡村教育事业蓬勃发展。
期间，重庆大学新闻学院“大思政课”实践教育基地在绿春团县委挂牌，并签署了“渝尼同行 三地贯通”研学活动合作协议。
基地挂牌仪式。李灿摄
“此举是把合作共赢、一体推进、共同成长的理念化作项目落地和延伸，助力梦想起航，拓展育人路径，促进民族团结，激发师生成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、先锋践行者。”签约仪式上，重庆大学新闻学院党委书记凌晓明表示，也希望此次“行进边关的思政课”能够激励学生扎根基层了解国情民情，把论文写在祖国大地上，在创新创业中贡献智慧、增长才干。
“上海托底服务、重庆教育赋能、绿春本土引领，促进就业稳定与教育发展良好互动，这既是对中央帮扶要求的具体落实，也是我们多方共同努力的成果。”上海市中小企业技术人才引进服务中心主任徐建华表示，未来将进一步深化协作，携手助力边疆学子圆梦未来，共同书写乡村振兴新篇章。
绿春县人民政府副县长吴炯有感而发，现场即兴吟诗一首：山锁寨，晨雾早，雏鸟望断故乡坳。忽有长轨撞开云，驮起星光向远道。沪渝掌灯暖星河，轻轨光浪书城潮。山外山种进眼眶，雏鸟翅展量天高。
签约仪式现场。李灿摄
据了解，绿春县地处中越边境，是集边疆、山区、少数民族为一体的国家乡村振兴重点帮扶县，每年有大量劳动力外出务工。
“8.4万外出务工人员背后，是六千余名留守儿童和五百余名困境儿童。”绿春县委副书记马俊道出了绿春县教育发展的现实困境，如何让孩子走出大山见世界，让务工家长身在山外能安心？渝沪滇三地有关单位在思考、在探索、在行动。
今年年初，绿春县25名哈尼族留守中小学生在重庆开展了为期七天的“渝尼同行 三地贯通”研学活动。这场跨域千里的研学之旅，由绿春县人民政府、上海市中小企业技术人才引进服务中心、重庆大学新闻学院共同举办，是渝沪滇三地响应国家对口帮扶部署、深入推进乡村振兴战略、落实大中小学思政教育一体化建设的生动实践。
“学院十多位本硕同学们陪伴25位绿春学子在山城留下成长的足迹。声景实验室里，哈尼古调与数字技术的交响让我们聆听到民族特色韵律；自设展销会上，小朋友们用略带乡音却充满自豪的语气推介哈尼特色农产品；动手实践中，他们专注操作净水实验，成功搭建港珠澳大桥模型；重庆大学校园广场上，孩子们跳起古老的红河民间舞蹈……”谈及这场研学，重庆大学新闻学院23级硕士生洪小清依然记忆犹新。
在洪小清看来，教育不仅是知识的传递，更是灵魂的唤醒，在这群特殊孩子们心田里播撒希望的火种，作为新时代的大学生，有责任和义务积极参与其中。
“行进边关的思政课”实践团走进绿春。苏泓羽摄
跨越千里的情谊，早已超越研学本身。从重庆的城市课堂到绿春的山间校园，从上海的帮扶助推到边疆的成长故事，渝沪滇三地紧密联结，让内陆与边疆的情谊跨越山海，让“走出大山”的梦想有了更坚实的依托。
曾参加游学的一名绿春学生在日记里写下：原来山的外面不是山，是星辰大海。(晏红霞、崔晏琳、王野)
