近日，湖南师大附中博才梅溪湖中学2025年中考楹联出炉：
上联：淬火锋初现
下联：抟云翼已张
据悉，楹联作者为该校历史教研组长谷建明，谷建民是湖南湘江新区中学历史教学专业委员会理事长、青教会导师，湖南湘江新区中学历史名师工作室名师，长沙市中考命题专家库成员，2022年长沙市中考命题教师。他曾获湖南省中学历史教学说课比赛一等奖、“基础教育精品课”市一等奖、岳麓区“闯关制”教学技能大赛第一名、长沙市中学历史大概念大单元信息化课堂教学竞赛一等奖等荣誉。解联人为该校语文老师王诗勇。
楹联解读如下：
校门口悬挂的2025年中考楹联“淬火锋初现，抟云翼已张”，看似简单的十个字，却蕴含着丰富的文化密码和精神能量。这副对联以物喻人，将中考这一人生节点升华为精神淬炼与生命腾飞的仪式，其精妙之处不仅在于意象的选取与对仗的工整，更在于它构建了一个完整的象征系统，让学子们在凝视文字的瞬间，完成了一次精神的充电与出征的壮行。
“淬火”二字，取自铸剑工艺中最具决定性的环节。金属经过千锤百炼后，在炽热与寒冷的瞬间交替中完成最后的蜕变。历史教研组长谷建明以此喻指考前冲刺，可谓精准而深刻。淬火不是简单的加热冷却，而是物质内部结构的重组与升华，正如学子们经过长期积累后，在考前集中突破所达到的知识重构与能力跃升。更妙的是“锋初现”三字，它暗示淬火的效果已经显现但尚未完全展露，恰如考生们蓄势待发的状态——既包含着对已知能力的自信，又保持着对未知挑战的敬畏，这种辩证的临考心态被表达得淋漓尽致。
下联“抟云翼已张”将意象从地面提升到九霄，化用《庄子·逍遥游》的典故却不着痕迹。“抟”字本意为盘旋而上，这里用来描述翅膀蓄力待飞的动态，具有力量感与过程感。“翼已张”三字构成一个充满张力的画面：翅膀已经展开，但尚未拍打，正是起飞前最后的静止瞬间。这种蓄势待发的状态与上联“锋初现”形成巧妙呼应，共同勾勒出考生们既紧张又期待的心理图景。庄子笔下的大鹏需要积累足够的风力才能“抟扶摇而上者九万里”，这正暗合了学习需要长期积累才能在中考时一飞冲天的道理。
从对联创作技巧看，这副作品体现了“即物即理”的传统智慧。“淬火”与“抟云”都是具体可感的物象，却承载着抽象的精神理念；“锋初现”与“翼已张”都是瞬间状态的捕捉，却暗示了长期积累的过程。这种通过具象表达抽象、通过瞬间概括过程的艺术手法，正是中国传统对联的精华所在。平仄上，“淬火”对“抟云”，“锋初现”对“翼已张”，每个字都如齿轮般精准咬合；意义上，地面与天空、静态与动态、已知与未知，形成了多维度的对称与呼应。
在中考这个特殊时刻，这副对联如一面精神旗帜，它告诉学子们：考试不是终点而是起点，不是评判而是呈现。“淬火”后的锋芒将在更广阔的人生中继续闪耀，“抟云”的翅膀将在更辽远的天空中尽情舒展。这种超越考试本身的意义赋予，正是教育的真谛所在。
潇湘晨报记者钟锦涵 通讯员谭茂
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