6月5日，中国人工智能学会中小学工作委员会副主任委员龚超宣布，学会与学而思联合启动“全国中小学科技少年ai领航计划”，该计划已开设公益讲座4场，累计直播观看人数超1.2万人次，公开课覆盖2.1万名学生。
当前，人工智能与教育深度融合。教育部继2024年11月发布《加强中小学人工智能教育通知》后，于今年5月进一步出台《中小学人工智能通识教育指南》《生成式人工智能教育使用指南》，意在塑造适应智能时代、驾驭人工智能的创新人才。
学而思cto田密在发布会上表示，在ai重塑编程的浪潮中，学而思自研的“阿拉丁”ai编程平台，让非程序员也可以用自然语言编程，实现产品原型设计、小工具开发、教学小游戏生成、数据分析可视化等多种功能。
其中，学而思自研绿色aigc平台以及和火山引擎合作使用的coze应用开发平台，让孩子通过拖拽操作和自然语言指令即可开发app。数据显示，原本需要2个月完成的编程作品，借助新工具仅需1个月，效率大大提升。学而思ai编程新品对标中小学ai课纲与信奥竞赛体系，覆盖编程思想、ai算法、智能机器人开发，实现“一门学科涵盖过往三大方向”的高效学习。此外，融合感知ai、生成ai、代理ai、具身ai四种内容形态，让学生能够开发智能家居系统、送餐机器人等贴近生活的实际应用。
教育规划分析师何亮表示：“ai时代需要的是能与机器协作、具备批判性思维的复合型人才，而不是单纯的代码执行者。”学而思编程科创部负责人谢文怡表示：“我们的目标是造就既能驾驭ai又不被ai替代的新一代，培养具备问题解决能力、创新思维能力、协作沟通能力的未来领航者。当孩子能用代码优化现实问题时，他们便真正掌握了ai时代的核心竞争力。
文/北京青年报记者 温婧
编辑/李涛
