有的学生在初中的时候，学习成绩非常稳定，非常突出，但是进入高中之后，由于高中的知识更有难度，加上竞争压力较大，反而从学霸沦落为普通的学生。而也有的同学，虽然初中考上高中后的成绩是一般的，但是在高中学习一段时间后，成绩却非常的靠前，每次发挥还比较稳定。作为一名20多年的高中班主任，也是非常清楚，为什么会有这种现象的存在。考上高中的孩子有很多种类型，但是这3类孩子的后劲会非常足，反而能在高中的时候成绩很不错，高考有望冲击名校。
一：中学从未上过补习班的
因为中考分流的政策，所以每年有很多家长，不惜花费几万，甚至十几万去给孩子补课，就是为了让孩子能够有一个不错的成绩，考入一个不错的高中。确实，补课也是有一定效果的。有很多同学，通过补课中考的成绩也是提升了几十分。但是补课有利也必定有弊，补课之所以能够提升分数，主要就是因为培训机构的培训老师，主要就是针对中考题型，去做一个解析，让学习的同学有目的性的大量练习考题，最终达到一个成绩方面的提升。但是这反倒不利于，学生自主学习，自主思考的锻炼。
所以进入高中之后，这类上过补习班考上高中的孩子，成绩就会开始出现一个下滑，毕竟高中的知识难度，要远远大于中学的知识，高中的知识也更加考察思维能力，综合能力，自然补课考上高中的孩子，在高中的成绩反而没有初中那么优秀。反之也是如此，那些初中从来没有补过课的孩子，到了高中之后，反而适应能力更强，学习能力，考试成绩方面也都会更好。
二：数学、物理科目较好的
数学和物理科目，无论是在初中阶段，还是高中阶段，都是最难的两个科目，也是最能考察一个学生综合能力的科目。数学和物理科目，会考察到一个孩子的思维能力、空间能力、推理能力、归纳总结能力、运算能力、数据图像处理能力、观察能力、抽象概括能力、信息处理能力等等多种能力，可以说是非常考察智商的两个科目。
所以说，一般在中学数学科目，和物理科目，成绩都非常好的同学。到了高中之后，不仅可以应对高中的数学和物理科目，其它科目也是会非常的容易上手。所以，初中数学和物理成绩好的同学，到了高中之后，潜力也是比较大的。这两个科目，很多高中生都觉得难，而初中这两个科目好的，高中也不会太差，那么到了高中竞争力也会更强。
三：情绪非常好的同学
很多家长会认为，孩子学习成绩的好坏，取决于智商。其实这是不对的，其实大部分孩子的智商差异，并没有那么明显。最大的问题其实是情绪问题。也就是说，影响孩子学习能力的是情绪，而非智商。情绪这个东西，有的时候也是一种信念，良好的情绪总是能自我推动，建立自我的自信心，即使遇到难题不会的，也会用良好的情绪去思考，去解决，或者请求老师帮助。但是情绪不好的同学，就容易产生各种自我怀疑，不够专注，容易乱想，最终反而导致成绩没有那么理想。
尤其是到了高考的时候，除了学生的个人能力方面，还有一个最重要的就是情绪。情绪稳定的学生，它的心态是非常平稳的，遇事不急躁，思想能集中，解题有步骤，有条有理的面对每一科的考试。所以说，有一些同学平时成绩可能不是太好，但是高考的时候，成绩反而提高了，这和情绪方面也是有一定的关系。
以上这3类同学，如果家长的孩子也有这种特质，那么恭喜你们，你们的孩子未来进入高中之后，就属于比较有潜力的同学，未来考入名校的几率也会更大一些。但是，一个孩子高考的成绩，终归是受到多方面因素的影响，不仅平时要努力学习，善于思考总结，勤学好问，坚持不懈，还要拥有良好的心态和情绪，最终才能在高考中，取得一个不错的成绩，从而考上一所不错的、心仪的大学。
