北京日报客户端 | 记者 牛伟坤 和冠欣
“天和电台招募小小播音员啦！请你结合本学期的积累为太空游客们进行一次播音。”1月3日下午，北京市崇文小学的体育馆里，小学二年级的期末“乐考”正在进行中。该校语文老师微笑着读出考题，答题的却不是本校学生，而是来自经开区亦庄第二小学。
今年期末，亦庄二小将一、二年级的“乐考”考场搬出了校园。“我们希望以‘乐考’为途径，发挥优质教育资源的辐射引领作用，为两校师生搭建共同学习和成长的平台。”崇文小学校长邳燕说。
为两校成功牵线的是亦庄二小的校长白淑兰，她曾经担任崇文小学的校长。“如何将文本上的内容变成实践性的活动，崇文小学探索了很多年，有着丰富的经验。”她道出了牵线的缘由。在这场以“对话天宫逐梦想 遨游星海探苍穹”为主题的学业成果展示活动中，学生们化身为一个个太空小游客，阅读航天知识的相关短文，向航天员说说心里话，欣赏美丽的太空图片。
“这里太好玩儿了。在车上我还觉得紧张，进了这么漂亮的考场，就一点儿也不紧张了。”亦庄二小学生肖博文指了指体育馆里四周装扮，小小航天员、航天器模型随处可见。“我还学到了很多知识，对航天也有了更大的兴趣。”肖博文回忆，在“摘星揽月”板块，他读到了一篇与嫦娥探月的短文，“读了短文，我这才知道将月球探测器起名为‘嫦娥’的原因。”
“这就是考试最大的意义。”白淑兰说，这样的考试形式，让学生更加深刻地感受祖国科技事业的腾飞，让他们意识到掌握知识是为了应用的。“说不定一次有趣的考试，就在孩子们心中种下了一颗科学的种子。”
两校的互动还不止于此。下周，崇文小学的老师们还将走进亦庄二小，分享“乐考”试题设计的心得。未来，崇文小学的期末“乐考”考场也有望搬进亦庄，亦庄丰富的科技资源也将成为考查两校学生的生动素材。
