他们是“三足鼎力”，自始至终的在为中国教育默默奉献自己的智慧和才华；他们是海上的灯塔，风雨无阻的为在茫茫大海航行的船只指明方向；他们是夜空中最亮的星，不舍昼夜的想照亮整个夜空；他们是郑强、王树国、施一公——他们是黑夜里的一道光，他们能否照亮中国教育前行。
郑强、王树国、施一公
郑强：你以为考上北大清华是自豪，其实是更大的悲哀，辛辛苦苦含辛茹苦的鲜血全送人了，就像养的母鸡想下蛋，结果养到下蛋的那天，全飞到隔壁邻居家下蛋去了。我们的国家，我们的民族，我们每个人，都有责任，担负起建设社会主义现代化强国的历史责任！你们记住，当一个人去追求生活的必需品的时候，他往往是勤奋和勇敢的。当一个人去追求生活的消费品的时候，这个时候他往往变得懒惰和温和。当一个人去追求生活的奢侈品的时候，这个人呢就变得软弱了。一个人，一个民族，一个家庭，一个单位，一个国家奢侈品越多，就越愿意用剩余财富，而不是以他自己的生命为代价去守卫其财富。
郑强
郑强是教育界的明星教授，他言辞犀利，敢说敢言，幽默风趣，他热爱教育，热爱学生，最重要的是他拥有一颗热爱祖国、热爱民族的心，为此他曾多次在多个场合炮轰崇洋媚外的行为和留学不归的高材生。生活在“传播正能量”的当下，敢说真话的郑强弥足珍贵，正因为如此，郑强深受广大人民群众、大学生和年轻人的喜爱，也正因为这样，即便远大抱负、能力出众、呼声很高的郑强也只能在各所大学之间调动，就是进不去可以改变中国教育的决策层，所以哪怕喊破嗓子郑强也很难改变中国教育现状。
王树国：物质的贫穷，能够摧毁你一生的尊严，而精神的贫穷却能耗尽你几世的轮回，这世界上没有白走的路，白读的书，你所触碰到每一个文字，都会在不知不觉间，帮你认识这个世界，悄悄擦去你脸上的肤浅和无知。书虽然便宜，但并不意味着知识廉价，读书不一定让你功成名就，也不一定锦绣前程，但能让你说话有理，做事有据，出言有尺，嬉闹有度。
王树国
王树国也是深受广大人民群众喜爱的教授，即便连续4次申请院士被拒，但他依然在自己的岗位上继续奉献自己的智慧，继续给广大大学生树立正确的人生观和世界观，继续用他的一言一行去感染每一位学生，他希望大学生拥有远大志向。
施一公：我虽卑微，但心志高远，我虽平凡，但胸怀壮志。作为曾经清华大学副校长的施一看到自己的学生争先恐后的出国留学不归却无能为力，因为作为副校长的他没有权利阻止这些现象，所以他毅然决然的离开了清华大学，自己创办了西湖大学，目的是要从思想上教育学生的家国情怀，即便出国留学也要回来报效祖国，为国家的科技进步贡献自己的智慧。
施一公
郑强、王树国、施一公是被公认的中国教育界最具正能量、最有影响力、最受欢迎、也是广大人民群众最希望他们成为教育部部长及副部长的人。因为中国教育问题太多太复杂，而这些问题迟迟得不到解决，广大人民群众已经彻底失望了。我们看看中国教育每个阶段都存在哪些问题。
1、英语作为主科
我国自从1983年把英语作为一门课程后，英语的角色逐渐变得越来越重要，如今小学三年级开始就学习英语，那是因为英语在高考中和语文、数学一样都是150分，在应试教育下即便不喜欢也学不会得学，大部分学生学习英语相当费劲，为了背单词、背语法、听听力，他们花费大量时间和精力，即便如此，很多人还是没能学好英语，每次考试英语成绩也只是六七十分。而且英语在我们日常生活中的运用和作用都非常有限，绝大多数人（85%以上）在生活和工作几乎用不上英语。很多数理化成绩优异的学生因为英语成绩差没能考入理想大学，英语成了他们实现梦想的绊脚石。为此，人大代表也曾提议过，为何不把英语作为选修课来学。
学习英语
2、进入小学报名乱收费或者领导打招呼
在城里，一般情况下学校都是按照户口所在片区招收学生的，然而，由于教育资源分配不均导致同一个城市的不同学校之间的教学质量差距很大，所有人都想方设法进入最好的学校报名，于是就有的“走后门”，有的找学校领导，有的找县领导，有的找市领导，还有的还找省领导，有钱人就干脆利落的“砸钱”，很多学校老师也喜欢家长用钱来解决问题，甚至有一些学校明目张胆的明码标价：去普通班8万，快班10万。
3、交高费
小学升初中、初中升高中这两个阶段更是“竞争激烈”，尤其是初中升高中的这个环节，考进哪所高中（学校）主要看考试成绩，有一些高中（学校）差一分就交两万的高费，可想而知，如果差10分要交二十万。即便这样，动作慢了还没有名额了，可想而知学校或者老师收了多少钱！当然，只要有领导打招呼，差很多分也能报名。
4、大量高材生留学不归，中国高校成为美国科学家摇篮
被顶尖高校录取的学生都是每年各省的“尖子生”，他们不但学习成绩优秀，最关键的是天赋异禀，所以他们理所当然的进入中国最好的高校，可以说被录取到中国最顶尖高校里面的学生都是最有希望成为国家科学技术发展核心力量的人才，他们是中国未来的科学家。然而这些高材生大学毕业后就争先恐后的到美国及一些西方国家留学，因为他们很优秀，美国高校和美国政府很欢迎他们的到来。他们到美国后不但学习文化知识，也不同程度的接受美国的思想教育。
国家和人民希望留学生们出国深造学有所成后回来大显身手。可事与愿违的是，往往出国留学学有所成后的高材生们都想方设法留在美国，甚至有一些学生为了讨好美国不惜贬低自己的祖国，他们为的就是能拿美国绿卡变成美国人。而炙手可热的高材生往往被美国威逼利诱留在美国工作，为美国科技进步贡献自己的智慧，可以说能被美国所用的都选择留在美国，而美国看不上的那些高材生则不得不回国发展。
留学美国
据悉，在全球顶级人工智能的研究人员中，中国占比29%全球第一，可是这29%的精英人才中，80%留在了美国，成为美国科技建设的中坚力量。更可怕的时候，时至今日中国依然是美国最大的生源国，80%留学博士滞留美国，这些人才都是计算机、机械、材料科学、生物医学等理工类专业。
郑强曾语出惊人的说：“你以为考上北大清华是自豪，其实是更大的悲哀，辛辛苦苦含辛茹苦的鲜血全送人了，就像养的母鸡想下蛋，结果养到下蛋的那天，全飞到隔壁邻居家下蛋去了。”比喻虽然粗俗，却非常形象，将中国教育“弊端”彻底暴露，原来中国从来都不缺“精英人才”，可悲的是这些人全跑光了。
中美关系
更可怕的是美国处处针对中国，美国对中国科技封锁、经济制裁、人权打压、军事围堵等无所不用其极。毫无疑问，美国用来封锁中国的肯定有中国留学生们的科技成果，换句话说，如果中美在博弈中擦枪走火，用来打中国的美国导弹很有可能是中国留学生们的科研成果。
除了以上问题之外，中国教育问题还有关乎学生健康有关的食品安全问题，如：预制菜进校园问题，学校食堂外包，校园霸凌问题，老师猥亵或强奸学生问题，教育资源公平分配问题…………等等问题，可以说中国教育问题的存在根深蒂固，久治不愈，属于疑难杂症类病变。
预制菜
正是因为中国教育面临这么错综复杂的问题，且迟迟得不到解决，如果继续让郑强、王树国、施一公等呆在大学校园里，哪怕他们喊破嗓子，也不能解决中国教育存在的这些问题。所以广大网友呼吁郑强、王树国、施一公等三人主政教育部，因为广大群众相信他们三人有能力改变中国教育现状。
三足鼎力
然而！虽然他们是“三足鼎力”，却无权掌控中国教育；虽然他们是海上灯塔，却无权规划海上所有航线；虽然他们是夜空中最亮的星，却无法点亮黑夜里每一颗星星；虽然他们是郑强、王树国、施一公——中国教育部部长呼声最高的人，他们却没有那个命。
