明道融通:文化涵养学校气韵

2023年01月02日03:11:03 教育 1608

明道融通:文化涵养学校气韵 - 天天要闻

校 长 致 辞

江苏省海安市明道小学教育集团


明道融通:文化涵养学校气韵


由人化文,以文化人。学校的精彩,在于其文化的积淀;学校的品位,在于其精神的内蕴。作为一所学校的灵魂,学校文化彰显的是学校综合竞争力,蕴蓄着可持续发展的源动力。江苏省海安市明道小学凭借着自己厚重的文化底蕴,在苏中大地上厚积中薄发,守正中创新,有活力,有魅力,有动力,有潜力,古韵流香,青春靓丽,书写着明道育人新时代的动人乐章。


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精神文化是根。明道小学创办于清乾隆四十年(1775年),距今已有247年的历史。学校以“开蒙以达明道,明道以求福祉”为办学使命,以“明道”为校训,躬耕实践,弦歌不辍,逐渐凝练成了“格物致知、明道融通”的校风,“教学研训一体,明育人之道”的教风和“学思行创合一,明成人之道”的学风。我们的愿景是“过健康道德智慧的明道生活”,我们的育人目标是“能自主、善思考、乐实践、会创造”。一曲《明道小学之歌》,更是唱出了数代明道人对学校的热爱和骄傲。本着为了学生,成就学生的理念,学校积极探索“立德树人”的校本化实施策略,形成了颇具特色的“明生、明德、明慧”育人路径。如温暖的阳光,如清新的空气,富足的精神文化无时无刻不浸润着明道校园,滋养着校园的万物,引领着学校不断笃实向前。

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物型文化为脉。教育家布莱森曾说:“任何一所学校的环境都是在默默地对孩子们发表演说,孩子们会注意它,并在不知不觉中接受熏陶和影响。”一以贯之的“明道”主题,让校园的每一块墙壁都说话,让校园的每一个景点能育人。敏而好学,君子怀德。谦谦君子,这是洁白如玉的孔子像,他激励着孩子们知序明伦;古朴厚重,意蕴修长,这是浑然天成的明道校训石,他诉说着学校久远的历史;朴实无华,流韵悠长,这是别具一格的校史馆,它讲述着学校沿革的岁月芳华。天台上、楼道中悬挂的《百家姓》《三字经》《论语》,似暮鼓晨钟,敲击心扉;教室内、走廊里,古代圣贤的句句警言,如黄钟大吕,发人深思……目之所及,足之所涉,呼吸到的是浓郁的文化馨香,接受到的是浓烈的文化熏陶。

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行为文化是气象。滴水藏海,漫步校园,你随时看到的是一脸微笑,听到的是一声问好;见微知著,坚持“五育并举、融合育人”,你始终体悟到的是对学生实施多层次、全方位的立体教育。以立德树人为根本任务,将“五育”融入教育教学和各项活动,立足“根植于心灵的修养、无需提醒的自觉、有所约束的自由、为他人着想的善良”的基准,通过“明道秀场”“明道课堂”“明道银行”等育人策略选树两种典型——“美丽明道人” 和“十佳明道少年”。定期展示他们的动人故事,让真、善、美相互濡染、传递。榜样的力量可以教育人、激励人、成就人,成“四有好教师”,成有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人。

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文化立校,让明道师生浸润在散发着浓浓的真、美、情、思的文化气韵中,涵养凝聚力、向心力和生长力,有效推动学校内涵发展,为全面提升育人质量提供了有力保障。


撰稿:江苏省海安市明道小学教育集团校长 仲剑峰

来源:江苏省海安市明道小学

责编:王薇

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