投资孩子教育
你想让孩子成为人才，就必须对他的教育上投资时间，金钱和精力。如果你不愿意在教育上投资，就不要期望孩子将来一定能成才，这跟你根本没存钱一样，你就不能期望能到银行取到钱，对不对呢？
孩子们以后比拼的是脑力建设，你都不知道谁把你淘汰，所以拥有最强大脑是未来十年，甚至二十年，孩子们必备的一种能力。
图1：主题封面
朱永新教育学家对阅读的理解
图2：教育学家朱永新
如果没有好的阅读能力，不管你怎么辅导和怎么努力，学习任何知识和才能，总是事倍而功半。浪费了更多的时间，但是却得不到更好的结果。
阅读能力多重要呢？
有了良好的阅读能力，你的学习才变得事半而功倍，效果截然不同。所以，我们讲，没有好的阅读能力，学习什么都是低效率，必须重视阅读能力提升和培养孩子的阅读习惯。
阅读能力分层
第一阶段，基本信息能看懂、会背诵、能阐述大概讲了什么内容；第二阶段，从阅读受益，并描述自己的读后感，而且能找出本文重点句子及描绘中心思想；第三阶段，带着问题阅读，解答了哪些问题，未解问题有哪些？如何收集线索？第四阶段：建立节点联系，前后文、人物与故事情节、文章结构，作者是在什么样的场景和感受著作的这篇文章，整本书每章的知识点联系；第五阶段：用自己的语言阐述文章及给出独道观点；第六阶段：用所学知识结合灵感，进行小说创作；
大脑是人体司令部
图3：复旦大学脑科学研究院院长马兰
全国人大代表，复旦大学脑科学研究院院长马兰对此表示说：“大脑是人体的司令部，我们如何感知世界，怎样控制运动，乃至我们的记忆、意识、思想和智力是怎么产生的，这些都属于脑科学的研究范畴。希望能够尽早地制定和实施中国的脑计划，及时地参与国际竞争，抢占战略的制高点。” 同年，脑计划被列入“十三·五计划”纲要草案。
照相机记忆能力
图4：央视台主持人撒贝宁
我们来说说撒贝宁的一段新闻采访，有个节目主持人曹可凡问撒贝宁，其实你那么调皮捣蛋，爹妈都怀疑你是否能够毕业，你居然，后来能考进北大法学院，这也是个奇迹。撒贝宁说，我觉得这可能是天分，老天爷给每个人不一样，给我的一个最宝贵的礼物是我的“照相机记忆”。就是我能看一本书，看完之后能大概记得这个书里面，甚至连每一个段落的排版，包括历史书这个照片是在哪个位置。我对东西的记忆特清晰，所以后来上大学的时候，我们班上有一个节目，下课了过来找我背书玩。说没事，撒贝宁，历史书二十五页中间那一行，中间那一段是什么？一想。但我不是一个字一个字地背出来，我把意思说出来。因为我是按照图像来记忆的，这也是后来我为什么学法律，在北大四年，他们也很奇怪。
在学习中的运用
图5：思维提升
图6：前期教育的重要性
图7：快速阅读的重要性
图8：在学习中的应用
图9：宣传标语一
图10：宣传标语二
全球主要国家的“脑计划”概况
即：图十一至图十七。
图11：美国脑计划
图12：欧盟脑计划
图13：日本脑计划
图14：澳大利亚大脑联盟
图15：韩国《脑科学发展战略》
图16：中国脑计划
图17：加拿大脑科学研究战略
图十一至图十七的资料来源：李萍萍等《各国脑计划实施特点对我国脑科学创新的启示》、李新钢等《当代脑计划研究进展》，制作此图表《全球主要国家的“脑计划”概况》
作者展影
图12：范立书形象照
范立书(奎文区北海爱闪广告设计中心总经理，腾讯课堂平台爱闪教育学院机构院长)
图14：吴昊泽自然半身照
图15：吴昊泽办公照
吴昊泽(奎文区北海爱闪广告设计中心副总经理，腾讯课堂平台爱闪教育学院机构常务副院长)
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公布：爱闪教管知论；爱闪资讯；主办创作部门：爱闪市资拓维部；媒资院刊校对：赫务昭殿执董堂吴昊泽；图文提供方：赫务昭殿媒资论发布编播室，图十一至图十七截取于网络并摘录编辑。
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后记引文
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