俗话说：“方向不对，努力白费。”
在语文考试中，“受伤”最严重的事情，莫过于作文跑题了。费老大劲儿写了一篇作文，字迹工整，没有错别字，也没有语病，自己还美滋滋地认为能拿高分。结果文不对题，老师只是给了很少的“辛苦分”，大部分分都被扣掉了。整体成绩也因此掉了好几个档次，实在太可惜。
对此，有的同学可能觉得委屈了，题目我都来回读了好多遍了，可还是理解错了题目要求啊！
确实，现在的作文要求，出题老师常常设置有不少陷阱，而且考试中的应试作文，跟我们平常练笔的时候完全不一样，没有大把时间反复阅读思考，更没有时间反复修改，如果不仔细看、没有一定的审题能力的话，很容易就掉进去了，今天给大家分享3个审题技巧，帮助同学们在考试使快速、准确地理清作文的要求，不至于跑偏了。
第一，理清重点，找出题眼
审题无非3大方向，体裁、内容、表达，在审作文题时，一定要确定这3个方向，是半命题还是命题作文？作文题目自拟还是材料、话题、条件、漫画、想象、应用文？是写人、记事、写景还是状物？这些一定要搞清楚。
另外，把作文要求中的关键词语即“题眼”找出来，通过“题眼”来确定作文的具体方向。比如这两道命题作文——《一件难忘的事》和《一件难忘的趣事》，一字之差，写作方向大不一样。
在题目《一件难忘的事》中，“题眼”是难忘、事；而《一件难忘的趣事》的“题眼”是难忘、趣事。前者要求只要是“难忘”的“事”即可，无论是让人快乐、悲伤、激动还是深刻的；但后者必须是“难忘”的“趣事”，如果写了让人悲伤、难过的事，那就是跑题、文不对题了。
第二，列提纲，明确主旨和立意
考试的时间紧迫，没有修改的机会，作文必须要一气呵成，甚至连错字都不可以频繁修改，为了确保作文的内容始终符合题意，在审好题后、正式动笔之前，最好先列提纲，把自己要表述什么事物、表达什么观点和感情，有几个步骤，简单地罗列出来，然后再按照提纲一步一步写下去，就不容易偏题、跑题，容易拿满分。
还是以《一件难忘的趣事》为例，自己要写的这件“趣事”是什么？为什么“有趣”？它是如何让你“难忘”的？又可以用什么跟“趣”相关的词语来形容？有了这些提纲内容的指引，作文越写越有感觉，且始终围绕“难忘”的“趣事”来写，老师看到你文章主题鲜明，就能给你打高分。
千万不要因为看到考试时间不多了，就想偷懒不列提纲，跟写岔了比起来，这点时间“浪费”得很划算，并且列提纲有助于消除写作文时的焦虑情绪，效率反而会更高。
第三，多进行起标题的练习
标题是一篇作文的概况和灵魂，一个好的标题，不仅能够让我们在写作文过程中始终有明确的方向，不至于跑题，老师也能通过标题的质量来判断我们的理解能力以及概况能力，产生良好的第一印象，更愿意打高分。
平时可以多看一些作文题目，为作文多起几个标题；也可以在日常的阅读理解练习中，学习文章是如何命名的。
关于语文作文的审题技巧，你明白了吗？欢迎留言评论。
