人民视点湖北讯(周凡 通讯员 王亚男)为进一步提高我校课堂教学质量,更新教师教学观念,促进教师专业化发展。10月24日,六合垸中学校长邹运涛特邀县教学研究中心学科教研员莅临我校指导教学工作。教研员们深入我校物理、化学、生物、历史课堂,为教师课堂教学“听诊把脉”。
物理
化学
历史
生物
课后,各学科教研员与执教者进行了面对面的交流,从教学设计到课改理念,从专业素养到教态教风,教研员们精辟的点评给了老师们莫大的鼓舞和触动,同时对教学中存在的不足也提出了中肯的意见,为老师们的专业成长指明了方向,启发了教师们的教学新思路。
物理教研员刘成平老师从本次冯老师的物理课堂及近期月考成绩出发,做了客观的分析,同时给出了具体的方法:一是尝试从心理上出发给予学生关怀;二是从教学方法上辅导学生。刘老师还对初三教学计划提出具体的改进意见。
化学教研员齐丽老师在听了徐老师的化学课后,精准的分析出了我们的问题所在,首先,需要调动学生学习的积极性主动性,让学生自愿的投入化学的学习中。另外,齐老师就教学过程中产生的疑问与困惑一一进行了解答,帮助老师们深化了对“教—学—评”一体化的理解与认识。
生物教研员戢伟老师了解了初二年级学生的基本情况,和李老师一起分析了初二年级学生的现况,针对目前初二学生基础稍差的情况,建议课上多予以练习与讲评,帮助学生巩固基础知识。
历史教研员竺正敏老师表扬了近几年本校历史中考成绩,给初三历史教学的进一步改进鼓舞了信心,指明了方向,指导了方法。
教师的成长需要在实践中不断探索,不断总结,更需要在时间的长河中进行磨练。教学副校长李红艳表示,我们将以此次指导为契机,加强学习和研究,相信有了此次专家的引领,教师们的专业素养一定会得到很大的提升,我们将积极为老师们创造更多的学习机会,为学校的教学质量发展助力!
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