女生课本“涂鸦”走红，灵动传神叫人惊艳，老师看后忍不住给满分

学生时期，学生们在接受新颖的知识教育的同时，个人想法也逐渐变得更加强烈，尤其是对于初中生和高中生来讲，对待事情往往也会有自己独特的看法，就连学习也是如此。

都说学校是所“象牙塔”，守护着学生的童真与梦想，而在学生时期，学生们往往也会诸多的奇思妙想，并让老师和家长感到“耳目一新”，但也有的学生有着较强的“艺术天赋”，若是能够加以挖掘并发挥，那学生的未来成就也不可估量。

学习的过程是枯燥且带着乏味的，尤其是对于高中生而言，老师所讲的知识大多都是一些“陈词滥调”，会的学生即使不学也能够考出好成绩，但是不会的学生也是真的不会，自然就会有学生在底下走神、溜号，而女生在课本上“涂鸦”走红，灵动传神叫人感到惊艳！

女生课本“涂鸦”走红，灵动传神叫人惊艳，老师看后赞赏不已！

课文教材作为学生接受知识的重要途径之一，对学生来讲也很重要，但是除了上课听老师讲解课本之外，学生们也常会在课本上“大做文章”，而女生课本“涂鸦”走红，画风古色古香且大气蓬勃，也着实叫人惊艳呀！

语文课堂往往是充满着“文人情怀”，各类诗词歌赋也常会让人“代入”进去，而女生便在课本上画了一幅“古代仕女图”，飘逸的衣袖和精致的五官，再加上细腻的笔触和小细节等，就连服饰也很精美，难怪老师看后也忍不住给满分了！

高中生的学习压力较重，还有着“升学”的压力，但学生们也自有放松自身的方法，而对女生来讲，在课本上画出精美的人物便是最适合自己的“解压”，不得不说，同样都是“手”，怎么人家就能画出优美的人物，而自己却只能画出“火柴人”呢？但女生也真的是很优秀了，谁看了不得夸一句“好看”呀。

其实也能理解高中生上课的心态，在遇到听不懂的问题时，难免会走神，并对其他事情兴起更大的兴趣，而女生也直言表示“上课是最有灵感的时候”，再看女生的课本“涂鸦”，估计老师也是连连称赞，真是个学美术的好苗子。

高中生想要画出更优美的“涂鸦”，那自然也会占用上课时间，但这也是得不偿失的，而老师也要多多开导学生，并有针对性的提升学生的学习成绩，让学生知晓什么时间应该做什么事情，而不是明明上课却非要画画，那不光是对老师的不负责，也是对自己的不负责！

在课本涂鸦并不是大错，学生应掌握好分寸，合理分配学习时间

每堂课都有着“黄金45分钟”，学生们学习的时间也是有限的，而学生能够学习到多少知识也取决于自身的学习态度，所以学生也要有计划的学习，争取提高学习的效率，并更好的投入到学习之中。

笔者认为，从女生在课本上涂鸦也能看出学生的性格与天赋，毕竟不代表努力学习就必须要做到“废寝忘食”，学生依然能够通过画画来调剂自身，所以老师也要合理的引导学生，并培养学生端正的学习态度，尽量别占用上课时间，以免因小失大！

高中生时间紧任务重，老师也要积极引导，对学生“因材施教”

虽说不能以学习成绩“论英雄”，但高中生在课本上涂鸦的事情也可大可小，主要还是看老师、家长的教育方式和态度，若是老师和家长态度过于强硬的话，那也可能会白白荒废学生的天赋，所以老师可别“埋没”了学生的天赋，那也会很可惜。

老师也应做到“以身作则”，用身体力行成为学生的好榜样，并且用正确的眼光看待学生在课本上涂鸦、画画等，尤其是年轻教师作为“过来人”，也需知晓严厉拒绝不如积极引导，还能够了解学生内心的想法，从而让学生获得更好的成长。

而且老师也要与学生“打成一片”，并营造和谐友好的师生关系，争取成为学生的“良师益友”，而学生们也要找准自身的重心，并将学习当成首要任务，若是想要画画不妨在特定的“绘画本”上，而不是在课本教材上乱涂乱画，以免影响到学习就不好了。

笔者寄语：每个高中生都有着不同的天赋，前提是善于挖掘与引导，而老师作为学生们的“引路人”，在面对学生在课本上涂鸦时，也不要过于大动肝火，不妨心平气和的看待学生的绘画作品，说不定还能挖掘出个“好苗子”，而学生们也要知晓学习的重要性，在画画的同时也不要荒废学习，以免“拣了芝麻丢了西瓜”！

话题：你对女生在课本上“涂鸦”有什么想说的吗？

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