极目新闻记者 狄鑫
要说社会上认可度高的职业之一，教师绝对能排上一号。10月29日，下半年全国中小学教师资格考试的笔试就将举行，“教师热”再次冲上话题。报考当老师的年轻人多了，选拔出来的老师素质就会越来越高。这无论对教育还是对学生，都是百利而无一弊。记者走访了解到，在武汉，近三年中小学引进的新教师中，不乏非师范专业出身，或者转行从事教师工作的新人。转行教师又会为校园带来哪些不一样的教育理念或方式呢？
今年28岁的肖濛毕业于湖南师范大学播音与主持专业，曾经是湖北省电视台的一名出镜记者。3年前她转行成为武汉经开区沌口小学的语文老师，如今工作早已得心应手。“之前在媒体工作辛苦且生活不规律，做了两三年觉得不太适合自己。2017年，我抱着多一个选择就多一条路的想法，考了教师资格证。”肖濛告诉极目新闻记者，她由于工作原因多次采访过乡村小学，也做过教学志愿者，所以萌生了当老师的想法。2019年，肖濛如愿以偿转行。
肖濛和学生们在一起（图片由采访对象提供）
“媒体记者从业经历，对我自身的综合素养带来了很大的提升，也帮我更快地适应了新的工作岗位。”肖濛说，当下，越来越提倡通过各类活动来提升学生的综合素养，这也对教师提出了更高要求，“比如活动策划、主持等方面，学校觉得我能胜任，提供了机会让我成长。”刚入职不久，肖濛接手了学校的朗读者社团，她利用专业所长指导学生吐字归音。有次语文课讲到口语交际，肖濛翻出了当记者时探访武汉军运会篮球场馆的新闻视频，用自己出镜的影像做课程导入，向同学们展示如何自我介绍，并介绍周边环境。学生们看到老师播报的新闻，学得格外起劲。一次主题作文课，主题是理想信念。肖濛分享了过去在恩施鹤峰一个乡村采访的经历——那时还在脱贫攻坚关键期，当地老百姓出行全靠一条简易的高空索道，老乡们攀爬着那根唯一与外界相联的索道，也守着对未来的希望。“我给学生介绍大山里孩子的不易，让他们珍惜眼前的幸福生活。”肖濛告诉自己的学生，作为一名记者，她可以把大山里的故事报道出来，让更多人知晓。但成为一名教师，她可以真真切切帮助更多人，教书育人传授知识，这就是她转行的理想信念。
“孩子们也很受触动，他们在课后作为里写道，肖老师是一位很有理想信念的老师。”肖濛说。今年，肖濛和学校课程发展中心的其他老师一起负责学生的课程活动，还策划了博物馆课程和展览课程，而她过去积累的口语表达、活动策划能力，以及对时政热点的敏感，都成了她应对新挑战的优势。“转行老师以后才发现，这份责任远比想象中重大。不仅要为学生提供知识和服务，帮助家长解决担忧，还要玩转多媒体，学习配音、视频剪辑等等，不断适应新变化。”肖濛说。
（来源：极目新闻）
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