【滕一名师 · 杨列敏】

2022年10月11日09:33:44 教育 1835

干就干到最好 做就做到极致

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杨列敏,滕州市政协委员,滕州市第一中学正高级教师,山东省特级教师。30年立足于三尺讲台教书育人,甘于奉献,爱岗敬业,他用勤勉和执着诠释着人民教师的初心和担当。2012年,被滕州市委、市政府评为“领军型滕州英才”,2018年,再次被滕州市委、市政府评为第三届“滕州英才”。

锐意创新奥赛辅导模式,助力滕州一中全国名校品牌

杨列敏于1993年毕业于山东师范大学数学教育专业,在滕州一中任教至今,一直担任班主任,他把自己的整个身心都交给了班里的学生。在他眼中,班级无小事;在他心里,班级无差生。为了使学生都走向成功,他总是满腔热情地鼓励他们、帮助他们。他深入班级、宿舍、学生中去,细心观察,认真考察学生的思想状况,注重科学差异化个案分析,加强师生情感交流,真正做到了因材施教、有的放矢,多次被上级评为“优秀教师”“优秀班主任”。

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舍我其谁挑重担,为观奇景上高山。全国奥赛辅导的骄人成绩,成为杨列敏教育职业生涯上浓墨重彩、光芒四射的一笔。“干就干到最好,做就做到极致。”这是杨列敏的口头禅,也是他的工作信条。念兹在兹,知行合一。杨列敏自2001年开始担任数学教研组长和一中数学兴趣小组教练,他始终认为,作为高中基础教育学校,只有在学科竞赛中出类拔萃,才能在全国、全省提高知名度和美誉度,才能发现好苗子,为国家输送优秀人才。数学有“理科王子”之称,最能检验一个学生的思维能力。

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课堂上,他注重借助生活实例引导学生理解数学奥妙,在传授给学生数学知识的同时,他更重视激发学生的学习兴趣和参与意识,注重揭示获取知识的思维过程,注重数学概念、公式、定理、法则的提出过程,解题思路的探索过程,解题方法和规律的概括过程,使数学学习更加符合学生的认知特点。

他把数学教材中的知识“点”“线”“面”进行归纳总结,构建成立体的知识网络,使学生领会和掌握蕴含在其中的数学思想和方法,通过学习数学建立体系思维和全局思维。在长期的教学实践中,他形成了自己“注重基础,兼顾技巧,注重创新,探究发散”的教学风格,并多次代表学校执教示范观摩课,在学生高考特别是数学奥赛方面取得了骄人成绩,多次在全国崭露头角。

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2002年两人考入北大;2006年一人考取海军飞行员;2008年三人获得全国高中数学联赛一等奖,两人被清华录取;2009年一人保送北大;2017年一人获得全国高中数学联赛一等奖;2018年两人考取清华北大,其中马思源排名全省第三、枣庄市理科第一名,两个教学班的数学成绩过140分的27人,其中148分的8人;2020年所教学生在数学联赛中又有三人获得联赛一等奖。

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充分发挥名师工作室效应,搭建教师专业发展的平台

2018年,“杨列敏名师工作室”挂牌成立。

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按照"凝炼主题、组建团队、开展教研、开发资源、提炼成果、形成特色、搭建平台、问题中心、全程参与、培训教师"的建设思路,以"师徒制"和"情景认知"理论为指导,以丰富多彩的教研活动为载体,以基于具体问题情景的导师指导下教师全程参与为形式,杨列敏积极主动开展教育教学重点问题研究,加强学科教学教研团队建设,发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用,重点做好课题研究、教师培养、示范辐射工作,把名师工作室打造成真正促进教师专业发展的品牌平台。

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牢记初心担使命,杨老师家访的足迹走遍全市200多个村庄社区。

精心谋划未来路,“成绩和荣誉代表着过去,站在新征程,就要建功新时代,永不停步、永不懈怠。” 杨列敏表现出更多的坦然与从容。

在教育的神圣殿堂,他定将一如既往做有温度的教育、做有情怀的教师。

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