学校节假日是否补课，为什么总有这么多争议？究竟是什么惹的祸？

本来，对于各个学校而言，该放假时放假，该上课时上课，非常简单的事，现在弄得竟然如此的麻烦，还时不时引来诸多争议，原因究竟为何？

首先分析一下当前中小学放假乱象。

比如今年十一国庆放假，按照法定安排10月1号一7号放假，8号开始正常上课上班。但是，单就某一地区而言，总有一些学校不按规定出牌，自行缩短假期，补课。于是其他学校纷纷跟风……其中，大家会发现，越是重点学校放假时间越短，补课时间越长。7天长假，有的学校只放一两天……此外，单就某一学校而言，各个年级放假时间也不一样，毕业班师生总是提前返校补课。

针对各学校放假时间不统一，有的补课，有的不补课等问题，家长们也传来了各种声音或意见。

如果认真分析一下的话，我们会发现一个现象，越是重点学校的家长对放假或是补课的质疑声越小，反而越是普通学校或是薄弱校的家长质疑声越大。这就使这些普通学校或薄弱学校在放假或补课的决定中处于两难境地。一是想多放假少补课，但是怕被那些想给孩子补课的家长反映，“人家某某学校补课呢，你们为什么不补课？”二是想少放假多补课，又怕被那些想带孩子放松而不想补课的家长反映，“国家都规定了放假，你们为什么还补课？”于是一个本该完整的假期，一半放假，一半补课，折中，结果谁都不满意。

为什么会出现这样麻烦而尴尬的局面呢？学校放个假的决定就这么难？从现实来看，确实很难。根源还在于教育内卷。因为只要有一个地区、一个学校假期补课，其他地区、其他学校必然跟风，这是在所难免的事。关键还要看国家各级教育管理部门的意思，如果教育管理部门默许学校节假日补课，那么学校自行决定节假日是否补课的现象必然存在，广大普通学校很难做到让所有师生家长都满意，各种争论还将继续下去。