“同学们,知道松鼠是怎么搬家的吗?现在我们来体验一下”。11月10下午,根据服务方案安排,汝馨悦阳社工站的社工师来到县十八盘竹园小学,为这里的困境儿童开展心理团体成长活动。
社工师先来一个热身小活动,“松鼠”搬家,让孩子体验竞争和被淘汰的残酷,考验孩子们的反应能力和观察能力,让孩子们体验竞争和成功的喜悦。
价值观是人们立身处世的基础,是生活态度、生活习惯和人生信仰的综合表现,是一个人的行为取向及对事物的评价和态度的反映,是世界观的核心,是行为的驱动力。
正确的价值观的树立将会推动孩子的长远发展,提升孩子的人格魅力。树立孩子怎样的价值观,他将来就很可能成为哪种价值观所对应的人,做相应的事情。所以,帮助孩子树立正确的价值观,十分必要。
当日服务的主题就是培养孩子们的价值观,价值拍卖。激发孩子思考自己的价值观念,学会抓住机会,不轻易放弃,帮助孩子体验和了解自己的人生态度。
活动开始时,孩子们都很兴奋,都跃跃欲试想买到自己想买的东西。
刚开始大家都在观望,自由,爱心,孝心,抛出后,没有一个人竞争,三位同学很轻易的用最低的价格买到了自己最喜欢的东西,接下来的环节就没有那么顺利了,健康,豪宅名车,每天都能吃美食,名牌大学录取通知书,冒险精神,竞争非常激烈,有些竞争不过放弃了,有些花光所有金钱什么也没得到。最后还剩下聪明,智慧,拥有自己的图书馆,竟然没人愿意要。社工师解释说:聪明能让你学什么都会感到轻松。而智慧能让你非常轻松地化解生活中的许多问题。两位同学一听立马拍下买走了。孩子们的价值观不稳定,也不知这些有什么用处,经过我们的解释,孩子们才看到它的真正价值。
最后拥有自己的图书馆没有人要,一个女孩还有钱刚好能买走,她不情愿的拍下了拥有自己的图书馆,她说自己不喜欢看书,看书头就疼。社工师引导孩子们说在生活中你们得到的有时也许并不是你最喜欢的,但即然你能拥有它,你就要让它为你发挥最大的用图和价值,接着问孩子:它能为你创造什么价值呢?孩子想了一下,恍然大悟道:我知道了,我可以管理图书馆,让其他人来看书,我可以为他们介绍书籍,打理图书馆,为看书的同学打造一个干净整洁的环境。孩子改变思维后开心的好像捡到了一个大宝贝。
在分享环节中,有两位同学钱花光了却没买到任何东西,两位同学说很失落,很挫败。一位孩子说看来想要自己喜欢的东西,要敢于抓住机会,敢于竞争,不能轻易放弃,第一次就是因为犹豫而放弃了竞争没有得到自己想要的东西,第二次却因为钱不够了,无法和他人竞争,失去竞争的能力了,看来想要喜欢的东西第一要坚持,第二要有实力。
另一位没有买到东西的同学分享说自己总是怕手里的钱少,舍不得出足够的金钱,结果却让自己什么都没得到,要想有收获,就得有勇气舍,有舍才有得。
有位同学看着自己拿到手的收获,开心地说我买到好几样东西,我收获最大了。这位同学说他们都不想要,我能用最低的价格买到它们,拥有这么多真快乐,它们对我来说都很有价值。有位同学为了友情花了不少的金钱,她认为友情最重要,友情可以给自己支持,可以谈心,可以带来不同的见识,是和外界沟通的渠道,她把友情看的很重要。
社工师问同学们在生活中你们想得到自己最想要的东西需要什么,孩子们回答说:需要金钱。社工师回答孩子们说对,需要金钱,那该怎么得到呢?社工师为孩子们总结了几条具备的条件:第一,努力。第二,坚持。第三,勇敢。第四,不怕挫折和困难。第五,提升自己的能力,让实力来说话。
每个人的价值观都不一样,都认为自己最喜欢的在自己的人生中最有价值,有些人并不知道自己的价值观是什么,在拍卖的过程中才一点点建立起来。每个人在争取自己最喜欢的价值时又是由自己的选择来决定的,如何取舍,坚持还是放弃,它靠的是每个人的见识、能力和决断。
培养正确的价值观,走好人生路!馨悦社工师祝愿孩子们打造好自己的优秀品质,为自己未来的人生保驾护行航。