最近，一个关系特别好的朋友跟我吐槽：
孩子上了学，我才知道，会说的孩子，不是一般的厉害。
不管是平时课堂回答问题、班干部竞选、联欢会主持，还是大一点的各种演讲、竞赛，会说会表达的孩子，感觉一直在发光。
其实，表达力强的孩子，优势不仅是会说，他们还是公认的小学霸。
人类学家Betty Hart 和 Todd Risley，曾做过一个非常有名的“3000万词”研究：
他们找来了42组家庭，发现在孩子4岁时，不同家庭孩子掌握的词汇量天差地别。表达力好的孩子和表达力一般的孩子，听到的词汇相差3000万之多。
在孩子们10岁时，两位学者做了回访，发现词汇量的差异，还影响了孩子的成绩。那些词汇量大、会表达的孩子，小学时候的成绩也更好。
也正因如此，从小学到高中、大学，表达力的培养，越来越受到重视：
全国已经有124所小学，将演讲纳入教学课程；演讲稿、发言稿、主持词，早已成为中高考的重点。
好的语言表达不是天生的，是需要后天学习的。3-10岁是孩子的语言黄金期，关键期，这时候加强孩子的语言表达学习，可以达到事半功倍的效果。
相比于把孩子丢进口才训练班，费钱费力、效果还不一定好，我更赞成在生活中“润物无声”的提高孩子的表达力。
今天就推荐给大家一套专门为孩子们打造的表达力好书——
《快乐学表达》（全10册）
学表达 也学语文
3-10岁适读↓↓↓
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这套书，名叫《快乐学表达》，但我觉得它里面的内容内涵，远比“表达”要宽广的多。
这套书，一共有10本，分别是《名词》《动词》《形容词》《数量词》《代词》《近反义词》《拟声词》《副词》《比喻》《夸张》。
整套书，把文字做了8大类细分：名词、动词、形容词、数量词、代词、近反义词、拟声词、副词；并精讲了2种常见的表达方式：比喻和夸张，系统又有针对性。
整套书，囊括了1000多个常用词，能为孩子们精准、多样的表达奠定扎实的基础。
拿副词来说，很多孩子意识不到这类词，和动词有什么区别。
书中把6大副词的种类：程度副词、范围副词、时间副词、否定副词、语气副词、情态副词都做了细分讲解。
并且用对比式的插图，讲解了50多个副词之间的细微差别。
最让我喜欢的是，这套书，可不是一套专门抠词抠句子的“语法书”。它是一套把语言启蒙、语言游戏、创意想象糅合在一起的一套绘本。
书中的每个词汇，都是放到具体的生活、故事场景里去学的。
这些场景，特别贴合孩子们的实际生活，涵盖了孩子们上学、生活、玩耍、交友各方面。
有的词语或章节，还巧妙搭配了古诗词、成语、名著和典故，让孩子们一看就懂，一说就会。
孩子们在这种游戏的方式中学，接受快，记忆深，一点都不枯燥，还能打下大语文的基础。
这套书在内容设计上，也充分尊重了孩子们学语言的规律：由字到词、由词到句、再到文章；由常见的，到孩子们不常见的。
螺旋式的内容提升，让孩子们学起来没压力，语言能力在循序渐进中，就得到了锻炼和提升。
书中的创意也特别好：一个字、一个词，它会从几方面甚至几十方面做细微举例，能帮孩子敏锐地捕捉到这些词语的不同含义，体会它们差别以及用法。
这种系统的学习，最能有效提升孩子对字词的敏感度，能有针对性地，帮孩子处理以后学习、考试中的很多问题。孩子日常对语言的运用能力，也能得到综合的提升。
插画也是细节丰富，妙趣横生，孩子们还能“看图识字”，跟着这套书，认识不少生僻字，真是一举多得。
整套书，可以说是相当实用。它能从孩子3岁，看到小学毕业。每个年龄段的孩子，都能从中吸取到不同的营养：
3-6岁的孩子，可以指物学说话，提升表达精确度。
6-9岁的孩子，可以跟着语言游戏认词性，学习创意表达，提升遣词造句的精准度，找到表达的好点子。
整套书，让孩子们能体会到咱们中国语言文字的博大精深，触摸到文字的独特魅力。让孩子真正地爱上语文，爱上表达。
原价258元，10本团购只要49元，不到5元一本，喜欢的父母一定要抓紧时间购买哦。
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接下来我给大家展示下细节，大家一定要看完，因为太喜欢这套书了。
01 语言体系丰富，由浅入深
为学语言打下基础
大多数孩子，说话会说，但真正用起来，包括做题、遣词造句，心中就没有体系了。
这套书，就由浅入深、循序渐进地为孩子们系统学语言打下基础。
它的词类，从基础抽象，由具象到复杂。我把整套书的内容，整理成一张图，大家能看得清晰些。
10本书，分为两个阶段：
第一阶段，是基础具象的词汇，包括名词、动词、形容词、数量词、代词。
第二阶段，是抽象复杂的近反义词、拟声词、副词，以及两种表达方式：比喻和夸张。
这种由易到难地学习方式，特别贴合孩子们学语言的节奏，每个孩子，都能轻松搞懂。
从上面的图里也可以看出，整套书的内容是十足丰富的。
拿《代词》这本来说，它告诉孩子们，“你”“我”都一二人称的表达方式，是一种口语表达：（代词p4、p8）
“你”“我”还有方言等别的表达方式：（p5、p8）
在古代不同场合，也有不同的表达方式：（p6、p7、p9）
除了一二人称表达，还有第三人称表达：（p10、11）
讲完人称代词，后面又给孩子们细分了“疑问代词”“指示代词”“代名词”等的名称和用法。
一本书，让孩子通透掌握代词以及代词用法。
有层次的讲解，即便是不太常见的语法知识，孩子们也一看就懂。
一套书精讲了1000多个词汇，涵盖了孩子们日常能用到的所有最基础、最重要的词汇种类，能充分满足孩子语言学习的需求，特别实用。
02 内容新颖，场景化学习
锻炼表达能力
我最喜欢的，是这套书讲解方式。
它非常灵活，根据词性特点，设置了不同的场景方式，孩子们轻松学语言的同时，就潜移默化地积累了词汇，精准地学到了表达方式。
拿《动词》这本来说，它用图文结合的方式，设置了许多孩子日常生活的场景。
“美好的早晨”“校园内外”“繁忙的街道”“热闹的集市”“趣味职业体验”“户外实践课”“快乐的社区”“海滨浴场”“精彩的足球比赛”“开心公园”等，讲解动词，居然有10多个场景，为孩子们展示了足有400多个动词。
每个动词，都是图文结合，孩子们能轻松读懂词义，摸透动词词性。
像热闹的足球场里，（动词p18）竟藏着43个动词，千姿百态的人物动作，孩子能反复看上好几遍。
在《拟声词》这本里，也是设置了各种场景：
幼儿园小朋友吵闹，可不光是“嗡嗡”的说话声，还有走路的“咚咚声”；滑倒的“哧溜”声，扔积木的“哗啦啦”声等。（拟声词p8）
还有家里，切菜是“咔嚓咔嚓”响，炖汤是“咕嘟咕嘟”响，炒菜时，是咣当咣当的铲勺碰撞声，大口喝水时，又是咕咚咕咚的声音……（拟声词p13）
这些场景化的细分学习，能让孩子储存丰富的表达方式。
孩子将来无论是写作，还是实际运用，想到这些长江，就能做到对相关词汇信手拈来，词语表达不匮乏。为语文的进一步学习，打好基础。
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03 讲解生动有有创意
图文结合，让知识掌握系统化
这套书对各个词性的讲解，非常生动，孩子们一听就懂。
每本书翻开扉页，都用生动的讲解，介绍了词性。
比如，《形容词》是这样说的：“形容词爱“美容”，它起修饰作用，能把人和事物的性质、状态和特征，准确、清晰地表达出来，让语言更有画面感。”
在表达方式《夸张》里，它又是这样说的：
“夸张是一场流星雨，它划过的每一个地方都充满了想象力。夸张总是能对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小，让我们的语言包含丰富的想象力，引起强烈的共鸣。”
这种讲解方式，不但让孩子很轻松就能弄懂概念，还会吸引着孩子去说一说，用一用，看看这些词到底有什么魔力。
在具体讲解上，它借助多种方式，让孩子们学得更有趣：
通过趣味问答的方式带孩子进入好玩的字词世界，孩子玩中学。（夸张p12）
通过“作比较”，让孩子看到“副词”的魅力：（副词p5）
通过看图说话的小游戏，配上天马行空的童趣绘画，让孩子们练习比喻的表达方式：
多样的讲解和练习，能让孩子对语言体系的学习，更加深入系统。每个孩子，不光收获了知识，还能锻炼到表达技能。
04 融入大语文内容
专栏丰富，知识更透更扎实
书中还巧妙融入了大语文学习，孩子一边一套书看完，还能丰富不少成语、古诗词、童话典故和名著等文化常识，能大大提高孩子的大语文素质。
《夸张》这本书里，在讲解“成语中的夸张表达”时，用拟人手法的故事解读，配上妙趣横生的图画，完全的儿童视角，成语一看就懂。（夸张p18、19）
里面还用用生动有趣的插画展示诗词意境，孩子仿佛身临其境，诗词不用再死记硬背。（夸张p16、17）
结合富于幻想的经典童话，能孩子带来意想不到的乐趣。（夸张p20）
还有经典名著《水浒传》了的知识。（代词p14、15）
丰富的各类知识，能潜移默化提升孩子的大语文素养。
为了方便孩子们学习，每本书的最后，还把词汇做了汇总，方便孩子们巩固查阅。
整套书，是12开的全彩印刷本，孩子们翻看起来方便，视觉效果很好；
这样一套兼具语言启蒙、语言游戏、创意想象的绘本，能为孩子表达、考试、写作打下坚实的基础，特别值得早点为孩子们备上一套。
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