英国一位作家说过：“一个男孩比十二个女孩增添的麻烦还多。”在养育孩子的过程中，很多父母都发现，男孩更好动一些，而女孩更加安静一些。
作为男孩的妈妈，我对此深有体会，每每看到他在外面疯跑或者把家里弄得乱糟糟的，心里就一肚子火，想着为什么他们有使不完的精力，永远不知道疲倦为何物。
或许是传统认知的影响，我们对男孩的养育往往比女孩严苛，总是会用严厉的语言制止他的行为，担心他们受伤，可是你会发现，即便你说很多遍，他们好像都置若罔闻，而且还哪里危险就往哪闯，这让许多养育男孩的父母都很焦虑，甚至有时候会怀疑自己家小孩的行为正常吗？
在读完这本《野性养育：从男孩到男子汉的养成之路》，我才明白，传统的养育方式，只不过在驯服男孩，正确的养育方式，是应该激发其天然野性。
话说刚拿到这本书的时候，小朋友看到书上面的男孩就特别有兴趣：妈妈，这个哥哥身上怎么五颜六色的，好好玩啊，这什么书啊？
我笑着说：这是一本关于如何了解你的书，我希望你能和这个小哥哥一样自在的玩闹、做你想做的。
小朋友歪着脑袋似懂非懂。
这本书的作者是两位心理咨询师，她们有着大量的养育男孩的咨询案例经验，同时自己也养育多个男孩，所以书中的很多内容都直击父母的痛点，并且给出的建议也很具有实操性。当然更为难得时，两位妈妈充分考虑到养育孩子的复杂性，没有给出绝对清晰的操作方式，而是搭建一个框架，让父母结合孩子的特点灵活去运用，要知道养育孩子的过程并不是照着模子去塑造，而是引导、教养天性的过程。
在内容上，书中分为三部分：
第一部分，“陪他一起走过成长的五个阶段”。
作者以生长发育的角度将男孩从被孕育到成长为男人的过程分为5个阶段——探索者（2-4岁）、爱人者（5-8岁）、独立者（9-12岁）、徘徊者（13岁-17岁）、战斗者（18-22岁），耐心的解读每个阶段男孩的成长特点和需求点，并且给出一些实用的建议，帮助父母更好地和孩子互动。
父母可以根据自己孩子的年龄选择对应的章节，当然我更建议从头开始看起，因为在阅读的过程中，你会发现孩子过去叛逆的行为其实是有出处的，而且对于男孩而言，并不是它过渡到下一阶段，上一阶段的需求就会消失，相反，他的需求只会越来越多，越来越强烈。通过了解前面的阶段，能更好地帮助父母找到孩子需求上的缺失并及时弥补。并且作者也说了，对于每个发展阶段定下的年龄范围，其实也只是一个宽泛的参数。
我家男孩目前处于探索者阶段，这个阶段的男孩的特点就是停不下来，对什么都好奇，特别活跃，而且行为具有攻击性，比如要睡觉的时候总是要先哭闹一番。当然他们还有一定的自主性，总想“我自己来，我可以”，比如今天小朋友自己敲鸡蛋，即便鸡蛋液喷在脸上了，也依旧想自己来操作。
这个阶段的孩子，他们需要有明确的界限、开阔的空间、一惯性和理解。因为他们不能控制自己的情绪，注意力也难以集中，所以对于养育这个阶段的男孩的父母来说，在和孩子互动的过程中应该明确指令，不要让其困惑，比如“你可以玩5分钟”而不是说“你可以玩一会”。还有为了让他们释放精力，多带他们去户外运动，当然也别吝啬你的赞许，当孩子完成一个小目标，及时给予正向的赞美。
另外还有特别注意的是，在管教孩子过程中，不要以为孩子还小听不懂就直接越过原因直接给孩子一个结果，这不利于孩子理解因果关联性，也让孩子认为父母太多有专治了，比如你没收了孩子的玩具，可以和孩子解释到：因为你今天玩玩具的时候乱扔了，没有好好爱惜，所以今天玩具不能玩了，要没收了。长此以往，孩子自然很容易理解你这样做的原因了。
在了解孩子的成长阶段的过程中，我觉得最大的收获就是我们能有更大的包容心，以往可能听到孩子说：这是我的，不能碰。心中总会觉得这个孩子怎么这么自私啊，现在来看，这只不过是孩子在明确界限。在遇到孩子每天都有自己的一套固定的穿衣服流程，必须先穿袜子再穿裤子时，也不会觉得这孩子怎么这么固执啊，因为知道这是孩子在建立自己的秩序感和稳定性。
书中很细致了列举了每个阶段孩子的特点，以及相对于阶段的一些实用的养育建议，父母可以根据这些适当地调整和男孩的相处模式以及教养方式，更为重要的是，通过了解孩子的特点，父母应充分给予其理解和尊重，而不是以“为他好”来将其置于与年龄不符的框架之中。
第二部分，“他在想什么：关于男孩的智力”。
作者从男孩的大脑和身体构造出发，让我们了解男孩和女孩的不同，正确地对待男孩行为。
比如为什么女孩更容易安静下来呢，原来女性的大脑会分泌更多的血清素，而这与冲动控制是直接相关的，并且女孩大脑中负责高级认知的脑区会更早发育，因此与男孩相比，女孩做出冲动的行为往往会更少。
还有很多人都说男孩的空间思维好，女孩的语言能力强，其实这也与大脑的发育有关。
另外在学习上，大多数男孩是动觉型学习者，所以更爱动手操作。
总的来说，男孩们更倾向于：
- 理解空间感而不是关联性
- 感知物体而不是面孔
- 行为导向而不注重过程
针对男孩这些独有的特性，作者也给出了几个建议：
1、不要用言语或情绪来淹没他，因为他无法快速处理单词和情绪，所以和其沟通时，语言要言简意赅。
2、当孩子行为不当时，提倡让其体验“身体后果”，而不是一味地去包庇或营救。可以列一份劳动清单，便于使用。
3、在孩子承担自然后果后，不要再一味地说教或者羞辱“我早告诉过你了，你不听，现在好了吧”，试着让体验来教导他。
4、促进注重的动觉学习，因为孩子是动觉型学习者，我们可以在家放满乐高、拼图、轨道等玩具，让其有足够的空间来舒展身体和锻炼空间思维
俗话说，对症下药，才能药到病除。养育男孩也一样，了解和欣赏男孩的大脑，是把男孩培养好的重要基础，同时他也能为父母解读“他在想什么”这一问题提供另一个角度的答案。
第三部分，“走进男孩的内心世界”
作者在这一章节则强调男孩情绪、精神和道德方面的发展，明白和其正确相处的方式。
很多时候，父母总觉得照顾孩子的衣食住行就够了，但其实更为重要的是，滋养孩子的心灵。对于男孩而言，如果他们的心灵没有得到照顾，他们就会在自我中心和不成熟的荒芜之地徘徊，而无法进入真正具有男子气概的应许之地，他们也需要人来引导他们的心灵发展。
心理学上认为生而为人，我们有两个基本的诉求，第一活出自我，第二在人际关系中被对方看见。
想要好好地爱一个男孩，首先就要学会“看见”他，《小王子》里写到：只有用心的观察，才能看得真切，最根本的东西，用眼睛看不到的。
通过大量的聆听、耐心和体贴关怀来关注他们生活中的平凡细节，让父母可以了解到男孩身上独一无二的品质，以及他的优势和劣势，这能更好的有助于父母根据他独有的个性来帮他规划生活，引导他走上应走的生命道路。
第二，时刻关注男孩的内心世界，通过4P（陪伴、坚持、耐心、时机）的方法来和男孩进行建设性的交流。
在这些方法中，最后一个时机会被很多父母所忽视，作者说到养育孩子就像学习排舞一样，需要找准时机切入，比如入睡前，男孩通常比较脆弱，情感防线也比较低，因此这是和他们互动的好机会。
另外在孩子放学后，一般这个时候如果孩子比较烦躁，就不适合去沟通互动，这个时刻你需要充分尊重他。
第三用亲昵的肢体动作表达爱。不管处于哪个阶段的男孩，他们都需要你用口头语言来表达肯定，也需要你用肢体接触来获得认可。
第四，必须向男孩传达五个启蒙基本真理——生活不易、你终会死去、你没那么重要、你无法掌控事情的结果、你的生活不只是为自己。让男孩意识到生活不仅仅是关于他自己的，当他融入比自己更大的世界时，他才会感受到自己的重要性，当然这个过程中，肯定会伴随着挣扎与痛苦，这些事情会向老男孩揭示如何考验自己的能力，并且给予他更深刻的自我认识，让其加强和精神核心的联系。
除了上述三部分的讲述，书中在附录部分还讨论了一些在养育男孩过程中遇到的热门问题，比如体罚和管教、性和关系、金钱、情感素养等，这部分作者直观了给出了建议和方法，让我们用全新的叫来来看待和解读这些行为。
在从傻里傻气地捣蛋鬼，到坚韧成熟的男子汉之旅中，男孩注定要成为战斗者，只不过并不是每个男孩都能做好准备，这本《野性养育：从男孩到男子汉的养成之路》提供了专属男孩的养育方法——野性养育，帮助父母发现男孩独一无二的品质，尊重其成长规律，给出正确的指引，带着智慧、爱心和自信陪伴他们穿越男孩时代的荒野，进入真正男子气概的应许之地。
