研究人員創建了33個虛構學生，使用ChatGPT生成該校心理學本科課程的模塊考試答案。研究顯示，AI學生的成績平均比真實學生高出半個等級邊界。而且，AI生成的論文「幾乎無法被察覺」，有94%的論文未引