4月22日，由東莞松山湖宣傳教育文體旅遊局打造的科學教育標杆品牌——「湖畔追光」東莞松山湖中小學科學大講堂（第一季）拉開帷幕。首場活動創新採用「統籌推進、三校同開」模式，以松山湖第一初級中學為主會場，松山湖未來學校、松山湖第三小學為分會場，同步啟動、同步開講，為松湖學子帶來一場集數學魅力、創新智慧、前沿科技於一體的沉浸式科學盛宴。
頂尖科學家進校園，讓科學教育「活起來」
作為松山湖深入貫徹「做好科學教育加法」、全面落實全國中小學科學教育實驗區建設的核心品牌活動，「湖畔追光」科學大講堂並非一場簡單的科普講座，而是松山湖依託中國散裂中子源、中國科學院東莞材料科學與技術研究所、松山湖材料實驗室等科創資源，打通「頂尖科研—校園科普—人才啟蒙」全鏈條的創新育人實踐。活動以「與科學對話，與名家同行」為主題，精準聚焦青少年科學素養提升，自4月22日起至5月底，走進松山湖中小學，舉辦15場高品質科普報告會，惠及師生超6000人，致力於打造松山湖獨有、全市領先、師生深愛、家長認可的科學教育超級IP。
啟動儀式上，松山湖第一初級中學副校長（主持全面工作）王睿凱以「守純心、懷悅心、聚明識、修雅行、立君德」五重境界寄語學子，鼓勵大家成為「眼裡有光、心中有夢、肩上有責」的新時代少年。松山湖教育管理中心相關負責人表示：「把頂尖科學家請進校園，把前沿科技帶進課堂，將科學家精神植入學生心田，這是我們推進科學教育實驗區建設的重要舉措。」
三大課堂同步開講，場場有亮點、節節有乾貨
首場活動三大課堂同步開課，場場有亮點、節節有乾貨，真正實現「一場活動、三重收穫」。
在松山湖第一初級中學主會場，巴西科學院院士、東莞理工學院校長特聘教授、東莞松山湖科學教育顧問袁錦昀帶來重磅首講《應用數學的魅力與學習之道》。袁錦昀摒棄枯燥公式與複雜計算，從自動駕駛、電網智能調度、人臉識別、遊戲特效製作，到日常購物優惠計算、魔方快速還原，用「生活處處是數學」的鮮活案例，徹底打破學生對數學「難懂、無趣」的刻板印象。
在松山湖未來學校分會場，知識產權教育專家、二級教授高秀玲以《懂知識產權慧發明創造》為主題，為學子們帶來一堂別開生面的創新啟蒙課。她用貼近生活的趣味案例，將科學知識、創新思維與知識產權保護深度融合，引導學生從日常小事中發現發明靈感、守護創意成果，鼓勵孩子們敢想、敢創、敢實踐，讓每一個奇思妙想都能生根發芽。
在松山湖第三小學分會場，東莞理工學院科技創新研究院副院長魏亞東帶來《可穿戴人工智能產品及其應用》前沿科普，帶領孩子們擁抱未來AI。他用通俗易懂的語言，拆解智能手環、健康監測、光電傳感等黑科技背後的科學原理，把高深的人工智能知識轉化為看得見、聽得懂、感興趣的趣味內容，讓小學生也能零距離觸摸未來科技。本場講座同步開啟線上直播，讓科學魅力突破校園圍牆，惠及更多青少年。
從院士領航的數學智慧，到教授賦能的創新思維，再到科研專家帶來的未來科技，三場講座覆蓋基礎科學、創新創造、前沿技術三大核心領域，兼顧不同學段學生認知特點，真正做到「有高度、有溫度、有深度、有趣味」。
精彩持續：15場科普報告會接力登場
「湖畔追光」東莞松山湖中小學科學大講堂（第一季）精彩持續，後續還將邀請中國散裂中子源科學中心副主任童欣、松山湖材料實驗室研究員袁冶、自然資源部自然資源首席科學傳播專家徐世球等頂尖科學名家陸續走進校園，帶來半導體科技、地球探秘、大國重器、中子科學等松山湖獨有的特色科普內容，持續為青少年送上高品質科學「大餐」。
本次活動不僅是松山湖科學教育高質量發展的生動實踐，更是擦亮「松湖教育」品牌、培育科技創新後備人才的重要載體。未來，松山湖將持續做強這一特色品牌，不斷整合頂尖科創資源、創新科普育人模式，讓科學之光灑滿湖畔、照亮童心，為東莞建設教育強市、打造全國中小學科學教育實驗區標杆，貢獻源源不斷的松湖力量。
撰文：黎靜茹 陳啟亮
【作者】 黎靜茹；陳啟亮
【來源】 南方報業傳媒集團南方+客戶端
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