近期，有家長在網上發文求助：
孩子參加安徽公安職業學院的面試，在最後一項體能測試環節相差12秒被淘汰，孩子心裏接受不了，當時差點要送醫院。這個結果，也許是前晚沒有休息好。希望有人幫幫我，幫幫我的孩子，給孩子一次重考的機會。
家長還稱，「這個警校是全家多年的希望」。孩子沒考上，是自己「無能」，在家整天以淚洗面，心痛得很。希望有人能提供安徽公安職業學院的電話，家長「想打一通電話」。大概意思是想向學校求情，給孩子重新再考的機會。
每年高考失利的人都很多，但像這樣一位試圖通過發文求助、打招考學校電話讓孩子「再考一次」的家長，還是頭一回見到。
對於這位家長的「求助」，網友幾乎給出了一邊倒的反對態度。
網友紛紛留言：
---每年全國有那麼多落榜生，多少個日日夜夜，誰能幫幫他們？
---搞笑呢，你晚上沒休息好要求重考，他考前吃撐了也要求重考，她說我心情不好沒考好也要重考。乾脆別考試了，都來哭，誰哭得最好誰分高。
---少12秒已經很多了好不，我弟弟那年高考少1分都落榜了......
---如果這樣都能行，大家都哭吧，不用考試了，看誰會哭，看誰哭的好聽，看誰哭的悲傷，家長也是「人才」~
---希望有人幫我，幫幫我的孩子……我就差5000萬，就能買北京海淀區的學區房了……
---我兒子那年高考一結束，我就帶他天天集訓，嚴格按照體測項目訓練，真正體測的時候，小孩更拼了，很容易就過了。明明是你們這些家長不上心，不提前規劃。
---我只能這麼建議：如果這所學校是孩子的夙願，那就復讀一年吧！
為什麼這位家長的求助行為，得到的是幾乎一邊倒的反對聲音呢？分析來看原因主要有三：
第一，她挑戰了高考公平的底線。大家都知道，高考是目前平民晉級最為公平的渠道，所以大家對於高考公平都非常關注，對任何違規操作、暗箱操作都堅決反對。遲到就不能進考場、舞弊就必須判零分、少0.5分就不能上線、少0.5秒就不能達標，已經成為大家對於規則的共識。這位家長的孩子體能測試差12秒，無論何種原因都不能改變「不達標」的結果，而這位家長只是因為自己全家都不能接受這個結果，就試圖通過各種方式去通融，希望額外給予重考機會。如果這樣也能行，則全國幾乎所有的落榜生估計都「不能接受」落榜的結果，是不是都應該給予重考的機會。那這樣的高考還有什麼意義。
第二，她把希望寄托在走捷徑上。對於孩子高考失利，絕大多數家長是帶領孩子總結經驗教訓，面對差距積極補救，鼓勵孩子復讀再考。特別是如果孩子對某個學校「情有獨鍾」，更要因勢利導，把孩子的這種熱愛轉化為發奮學習的動力，重整旗鼓再出發，遲一年拿到結果同樣很香。但這位家長卻把力量放在「有沒有誰能幫幫我們」「我想給學校打一通電話」上，期望通過賣慘獲得「再考一次」的捷徑。這樣的想法可以說非常天真，也為絕大多數人所不接受。
第三，她對孩子的引導方式不恰當。明知孩子需要進行體能測試，卻沒有引導孩子做好充分的訓練準備，導致成績差12秒；成績不達標，她不是帶領孩子正確面對，卻把原因歸結為「前晚沒休息好」（這同樣說明自我準備不充分），並且希望能走捷徑獲得再考機會；一次考試失利，孩子接受不了「差點送醫院」，家長自己也接受不了「整天以淚洗面」，好像他們只要遇到挫折就會全家崩潰。所以有網友評論說：正因為有這樣的家長，才會有這樣的孩子。
最大的問題是，家長似乎沒有意識到自己的這些問題，所以她才那麼理直氣壯地求助，那麼理直氣壯地問「有沒有誰幫我」。
當前，正是高考、中考成績出榜時。金榜題名者有之，名落孫山者也有之。帶領孩子正確看待成敗，特別是正確應對高考失利，是父母必須經歷的重要一課。但無論如何看待和應對，敬畏規則、尊重公平應該是基本原則。從網友們對此事的評論，也可以看出大家對規則與公平的期待和維護，這是一種值得點贊的社會進步。
一次失利並不決定終身。找出原因、積極面對、對因改善，在規則之下繼續努力，拿到名正言順、貨真價實、品質過硬的結果，才是正道，也是大道。
版權聲明：作者若水三千，系國家二級心理諮詢師，資深教育工作者。本文系若水三千原創文章，獨家授權今日頭條首發。歡迎網友轉發。未經同意，不得轉載。
