你是否注意過，在不同顏色的燈光照明下，人的感受是不一樣的，例如在暖色調如黃色的燈光下，會讓人覺得放鬆、慵懶和閑適，在冷色調如白色燈光場景下，會感覺到冷靜、嚴肅，在不同顏色的燈光照明下，人的心理感受是完全不一樣的。
這是怎麼回事呢？其實這就是因為燈光的「色溫」在發揮作用，光也是有顏色的，並且在不同顏色的燈光照明下，給人的視覺以及心理感受是不一樣的，因此，很多照明場景都有特定的色溫要求，尤其是教室照明，有國標作為強制性要求，既然色溫如此重要，我們今天就來詳細講講！
01、什麼是色溫
色溫是由英國物理學家洛德·開爾文於19世紀末提出的，因此，色溫的計量單位為「K」（開爾文）。
色溫就是光的顏色，也就是我們常說的冷光、暖光。常見光源照射下，色溫越低，呈現出的色調越暖，色溫越高，色調則越冷。
一天中，太陽光的色溫也是逐漸變化的, 其色溫會隨着一天中時間的流逝而變化，日出和日落時刻色溫較低，呈現暖黃色，而正午時刻色溫較高，光色偏藍。
02、色溫的影響
照明色溫可以影響人體的晝夜節律、體溫、機敏程度，並且間接影響工作效率、生理健康及心理情緒等。
對情緒的影響：
不同的色溫還會給人體帶來不同的感受，引發人們產生不同的心理感受和情緒體驗，冷光會讓人更能集中精神，暖光能讓人感受到溫馨和放鬆。因此，不同的環境需要配置不同數值的色溫的燈具產品。
對睡眠的影響：
低色溫光源會促進褪黑激素的分泌，暖黃色的燈光讓人放鬆，更容易產生睡意。高色溫會讓人精神集中亢奮，不容易有睡意。
對學習工作的影響：
高色溫的光源可提高人們大腦的興奮程度，使注意力集中，能提高人腦活動能力。低色溫的光源會讓人感到放鬆，降低注意力和專註度。
03、教室照明對燈光色溫要求
由於色溫對人體的影響至關重要，尤其是教室照明事關兒童青少年視力保護以及學習效率，國標規定了教室照明的色溫。
· GB7793-2010《中小學學校教室採光和照明衛生標準》規定：教室宜採用3300K-5500K色溫的光源。
· GB 40070—2021《兒童青少年學習用品近視防控衛生要求》於2021年2月正式發佈，於2022年3月1日正式實施，其中規定：普通教室照明燈具的相關色溫應不小於3300 K，且不大於5300 K。
04、宏邁光電，專註教室照明解決方案
目前教室照明存在的主要問題之一是色溫過高，雖然能夠讓學生集中精力學習，但長時間處於亢奮、精神高度集中的狀態下，很容易腦疲勞和視疲勞。長此以往，不僅和提高學習效率的初衷背道而馳，學生的視力健康也會受到威脅。
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「宏邁光電教育照明」，採用5000k標準色溫，兼顧了光源的舒適性、真實性、安全性、健康性，舒適照亮教室的每一個角落。
宏邁光電生產研發的照明產品，每一項規格參數都嚴格符合且優於國家標準：照度充足、無眩光危害、無頻閃危害、無藍光危害、色溫標準舒適、光衰慢、壽命長，長效守護學生視力健康。
實踐是檢驗真理的唯一標準，護眼力就是行走的品質。多年來，宏邁光電教育照明在祖國的大江南北遍地開花；3000+學校，100000+教室，學子們在宏邁光電護眼燈的照耀下，在書山學海中舒適探索。一雙雙明亮清澈的眼睛，正是對宏邁光電的肯定和滿意答覆。
健康照明，不僅僅是各項參數達標的數字，更是肩上沉甸甸的責任。我們將帶着責任和擔當不斷前行，為兒童青少年撐起一片光明的未來！
